四年級數(shù)學培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃-wenkub.com
2025-04-13 21:15 本頁面
【正文】 對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。習題設(shè)計（或選編習題）要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數(shù)學生，符合學生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，增加強度，引到學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，有代表性和針對性的題，練不
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