中學歷史教師國培總結5篇-wenkub.com
2025-04-13 02:32 本頁面
【正文】 題目是千變萬化的，關鍵是掌握解題方法。學生通過小問答題的反復訓練，基礎知識夯實了。我首先采取全面進攻，把中考考點整理好，并在重要的內容下做好標記，印發(fā)給學生，再把考點逐題改編為小問答，讓學生當堂訓練，熟悉中考的每一個知識點。沒有基礎，就成了無本之木，無源之水。課堂上抓緊分分秒秒，關注每位學生，課堂效率明顯提高了。上課時，我邊講，邊巡視，提醒和督促后進生和調皮的學生勾劃課本。從初三開始，我就注重培養(yǎng)學生做課堂筆記的習慣。別人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。 進入初三后，學習任務更加艱巨，學生無法做到面面俱到。 一、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能 俗話說興趣是的老師。中學歷史教師國培總結5篇
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