一年級語文村居常用知識點-wenkub.com
2025-04-13 02:24 本頁面
【正文】 再引導學生交流情感從而體會詩人所表達的對春天的喜悅和贊美。下課的鈴聲。孩子們放學了，在放風箏。 古詩是一副有聲的畫。 一年級語文村居教學反思 《村居》寫的是詩人在農(nóng)村看到的景象。 第二句寫的是人物活動。 賞析： 讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。 (5)散學：放學。 注釋： (1)村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充
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