【總結(jié)】一雙勤勞的手初一作文 我見過的手不計(jì)其數(shù),有售貨員阿姨賣票的手,有司機(jī)師傅握著方向盤的手,還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。 寒假的一個晚上,我和媽媽上完課坐1路車...
2025-04-03 05:00
【總結(jié)】山東省昌樂二中李惠卿——淺談小組培訓(xùn)和評價(jià)機(jī)制?小組建設(shè)?培訓(xùn)管理?評價(jià)激勵一、小組建設(shè)小組是孩子們快樂學(xué)習(xí)和生活的大本營我的課堂我做主小組的建立?組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)?民主競選組長?成員要由雙向選擇產(chǎn)生?老師對小組的
2025-05-13 00:14
【總結(jié)】一雙鞋帶來“永恒”的幸福辛德瑞拉和辛德瑞蘭,不同地區(qū)灰姑娘的故事如果灰姑娘沒有把鞋子留在舞會上會是什么結(jié)果?王子和保羅就不會知道怎么樣找到她們。也就不會有“永恒的幸福”。鞋很特別。它們是魔法禮物的一部分辛德瑞拉從小精靈那里得到,辛德瑞蘭從女巫那里得到……禮服,四輪馬車,馬,騎士…舞會禮服很漂亮。華麗的四輪馬車
2025-07-17 19:43
【總結(jié)】第一篇:如果我有一雙隱形的翅膀 如果我有一雙隱形的翅膀,帶我穿山越嶺,看萬山紅遍,百舸爭流。 如果我有一雙隱形的翅膀,我要我的倔強(qiáng)凌駕于藍(lán)天之上。如果我有一雙隱形的翅膀,叫我穿越烏云,看大千世界,...
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《一雙手》科目語文年級四年級教學(xué)時(shí)間2020年9月提供者段淑梅一、教材內(nèi)容分析《一雙手》從手的角度寫張迎善的巨大貢獻(xiàn),贊美了普通勞動者勤勞、堅(jiān)韌、敬業(yè)的高尚品質(zhì);課文對手的細(xì)節(jié)描繪,以及翔實(shí)的數(shù)字都能給人們留下深刻的印象。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】第一篇:給孩子一雙閱讀的翅膀[定稿] 教子有方故事 給孩子一雙飛翔的翅膀 海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬初中施燕 孩子已經(jīng)三年級了,每當(dāng)看到他捧著書本如癡如醉閱讀的時(shí)候,我的心里總漾起陣陣暖意。孩子喜歡閱讀...
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】第一篇:榜樣——給學(xué)生一雙隱形的翅膀 榜樣——給學(xué)生一雙隱形的翅膀 甘肅省華亭縣西華初中 張偉 郵編:744106 榜樣的力量是無窮的,它正如一雙隱形的翅膀,會引領(lǐng)學(xué)生朝著正確的方向飛翔。在...
2024-10-28 16:58
【總結(jié)】一雙手姜孟之北街小學(xué)張芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容;2、圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情;3、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。不計(jì)其數(shù)裹住膠布栽樹揀出磨光磨
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】第一篇:一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、通過學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生情感參與,與主人公在情感方面產(chǎn)生共鳴,深刻體會課文內(nèi)容。 3、通過朗讀,體會課文內(nèi)容,用讀啟...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)一雙手 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解張迎善一雙手的特點(diǎn),探討這雙手形成的原因,從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷和造福大家的美好心愿。 2、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下...
2024-11-09 05:35
【總結(jié)】第一篇:《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生有意識地細(xì)致觀察生活、積累寫作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說明等表達(dá)方式...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明: 《一雙手》這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹,透射出普通勞動者質(zhì)樸、 美好的心愿及其高尚的情懷,表達(dá)了對...
2025-08-05 19:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文,圈點(diǎn)批注并概括文章主要內(nèi)容,感受文章表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注(一)請仔細(xì)閱讀課文,劃出描寫手的語句。
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】第3課一雙小小手學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓同學(xué)們通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。學(xué)習(xí)過程:一、猜謎語;?十個好朋友,你有我有。??????五個在左,五個在右。??????只會
2025-05-11 22:35
【總結(jié)】 《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生有意識地細(xì)致觀察生活、積累寫作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說明等表達(dá)方式,了...
2025-04-05 06:16