高中學(xué)校體育特色活動(dòng)計(jì)劃(通用6篇)-wenkub.com
2025-04-05 22:12 本頁(yè)面
【正文】 各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。 八、注意事項(xiàng) 活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理。學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的直接責(zé)任人，大課間、課外體育活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)；體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)?！ ×?、大課間體育活動(dòng)及課外體育活動(dòng)具體安排 ?。ㄒ唬⒒顒?dòng)項(xiàng)目 籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實(shí)心球、太極拳、健美操、瑜珈?！ 〈笳n間：每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操，主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。 優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉?！ ∑?、未盡事宜，另行通知。跑操過(guò)程中跑操隊(duì)形混亂，動(dòng)作不規(guī)范，節(jié)奏感不強(qiáng)，精神面貌不好，酌情扣分?！ ≌R度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)隊(duì)伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離?！ 〕銮冢?0分），無(wú)故缺席每人次扣2分，身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長(zhǎng)期請(qǐng)假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù)，扣完為止。 一、主辦單位： 年級(jí)管委會(huì)、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組 二、比賽時(shí)間： 10月7日 三、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校田徑場(chǎng) 四、參賽隊(duì)： 各班級(jí) 五、參賽辦法及要求： 評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，分值相加取平均分即為該班得分。 (5)任何與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地?！ ?1)比賽采用口令、音樂(lè)指揮?！ 《?、參加對(duì)象： 高一、高二、高三各個(gè)班級(jí) 三、比賽時(shí)間：待定 比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 比賽內(nèi)容：中學(xué)生系列廣播操（二）青春的活力 比賽人數(shù)：等于班級(jí)人數(shù)，（成二路縱隊(duì)） 四、評(píng)分辦法： （1）平時(shí)做操占50%，要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、合節(jié)拍，由體育教師（占30%）和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員抽查（占20%）評(píng)分，抽查時(shí)間另行通知?！ 【?、預(yù)計(jì)“運(yùn)動(dòng)負(fù)荷”： 本次課練習(xí)密度約40%左右，平均心率為125177。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過(guò)分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎?！ 〖寄苣繕?biāo)：學(xué)生能自主運(yùn)用各種傳球的方式，鞏固、提高傳接球技術(shù)，在比賽中能有意識(shí)的加以運(yùn)用。這一內(nèi)容在小學(xué)和初中的《體育與健康》中就已經(jīng)介紹學(xué)習(xí)，所以學(xué)生對(duì)此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。結(jié)合高一年級(jí)的特點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行自主性練習(xí)，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)，發(fā)展技能的同時(shí)，并在歡快的氣氛中娛樂(lè)身心、增強(qiáng)體質(zhì)，從而不斷提高學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生身心健康，逐步樹立終身體育的意識(shí)。補(bǔ)考仍不能獲得學(xué)分，可申請(qǐng)重修，改修或放棄(必修課程不得放棄)。學(xué)生如有異議在公布之日起15日內(nèi)，向教導(dǎo)處提出復(fù)議。教師要以教促學(xué)，互教互學(xué)，相互尊重，相互補(bǔ)充，與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境?！ ??！ ?。我校因?yàn)闂l件有限，故開展武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、羽毛球六項(xiàng) 。學(xué)校目前共有高中部55個(gè)班級(jí)，其中高一17個(gè)班、高二19個(gè)班、高三19個(gè)班，班級(jí)人數(shù)相對(duì)較多。 學(xué)生可以將水平六作為選修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容(在運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中，應(yīng)建議學(xué)生選擇同一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高學(xué)生在該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能水平)，也可以選學(xué)水平五中其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的模塊。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排?！ 闈M足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要，《標(biāo)準(zhǔn)》在水平五和水平六的運(yùn)動(dòng)技能中各設(shè)立六個(gè)系列。其中，六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列必修10學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分。必修內(nèi)容是對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。 跑步途中精神振奮、口令洪亮、節(jié)奏適中、持之以恒。五路縱隊(duì)占居第七、第八兩跑道的三條分界線。 ?。?）大課間體育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事事例展示和表?yè)P(yáng)、評(píng)比年級(jí)最優(yōu)秀班級(jí)等。 ?。?）每天值導(dǎo)老師和相關(guān)學(xué)生會(huì)體育部學(xué)生及
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