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正文內(nèi)容

精選活動計(jì)劃3篇-wenkub.com

2025-04-05 22:02 本頁面
   

【正文】 ③外出活動實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn),講解有關(guān)植物生長知識?! ?,了解種樹的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。讓學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心設(shè)計(jì),精心制作,多出佳作,多出精品?! 〉谑⑹模哼x拔(13)年級手工制作比賽選手?! 〉诹⑵咧埽赫奂埢顒?,教給學(xué)生簡單的折紙方法?! ∶恐苄瞧谖宓?節(jié)課開始活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室?! ∷?、活動安排(略)活動計(jì)劃 篇2  為了提高學(xué)生的探究興趣,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開拓學(xué)生的思維能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,本學(xué)期學(xué)校特組建興趣小組,為今后培養(yǎng)人才起到添磚加瓦的作用,本學(xué)期手工制作興趣小組活動計(jì)劃如下:  一、活動目標(biāo)  本學(xué)期開設(shè)的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。內(nèi)容為“說課——上課——評課”?! ?.努力實(shí)踐,穩(wěn)步提高  (1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討  根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂教學(xué)的研討”活動,組織教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)?! ?.開展聽課評課活動,主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫好聽課筆記,做好評課。集體備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究的教學(xué)方法?! 。?)寫好科組教學(xué)檢測整改措施及總結(jié)?! 。?)進(jìn)行月考?! 。?)進(jìn)行月考?! 。?)進(jìn)行月考。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。  教研組、備課組活動本著“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的原則,要著重從四個方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法、途徑:在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性?! ∥?、常抓不懈,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè):  1.教研組、備課組活動定時,定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。科學(xué)、合理地做好各單元檢測內(nèi)容,通過檢測,解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。每個任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級各類教學(xué)大賽,展示自己的教學(xué)特色。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小
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