【正文】 　　總之，在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天?！　×己玫膶W習習慣仍需要進一步培養(yǎng)。定期召開家長會議，聽取家長的意見等?！　±糜變骸冻砷L檔案》，由老師和家長分別記錄寶寶的成長點滴，老師會給寶寶們拍一些幼兒園生活的照片，家長們貼些家里的照片，再做一些文字記錄，多了解孩子自己身邊的一言一行　　邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見。幼兒能理解生活中的行為準則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感?！　。ㄆ撸┥鐣I域：　　幼兒熱愛家鄉(xiāng)，愛祖國。　?。┧囆g領域：　　舞蹈節(jié)奏感比較好，幼兒的音樂節(jié)奏感強，能聽音樂進行表演，樂意在集體面前表現(xiàn)自己；幼兒喜歡參加藝術表現(xiàn)活動，能有動作，圖畫來表現(xiàn)自己的想法和情感。　?。ㄎ澹┛茖W領域：　　幼兒對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。喜歡看圖書，并與同伴交流其中的內容。　?。ㄋ模┱Z言領域：　　幼兒在日常生活中能使用禮貌用語，能注意聽別人講話，不隨便插嘴。積極參加跑步、跳繩、體育游戲、體操表演等豐富多采的體育活動，體質增強了，發(fā)病率也低了。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置，加深幼兒對美的感受能力，促進幼兒全面發(fā)展。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)?！　『侠淼亟M織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，提高幼兒的學習興趣?！　挠變旱呐d趣入手，帶動家長，小組教學和個別教育相結合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變飲食習慣。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、健康、藝術等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。區(qū)域游戲開展的不到位。但在工作中也存在著一些不足；　　1。在六月底我們召開了家長會請小學老師來向家長們介紹一些小學情況，及時的解決家長們的困惑。利用開家長會的時間向家長宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學前應做的一些準備工作。在自然角，我們帶領幼兒進行了，《我是這樣長大的》、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學小試驗，并設計了各種表格讓幼兒把在平時活動中觀察到的結果進行記錄。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動，并在體育活動中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識?！　∫弧⒔逃虒W工作　　本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據(jù)幼兒園《教育指導綱要》、《幼兒園教育教學計劃》，綜合本班幼兒的實際情況，制定出每周的具體教育教學計劃，每周認真填寫周計劃表，每天按計劃進行教育教學，在教學過程中注意多學科的整合。本學期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用?！傲晃乃囇莩觥薄！　?、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。參觀結束后，孩子們萌發(fā)了自己設計圖書的想法。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要?！薄　∽詈?，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習。這樣，不僅減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個人榮譽感加強了，他們已經意識到小組長，小班長是他們的奮斗目標?！　』叵牒秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當我們要創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長和孩子都會自覺地幫我們編寫廢舊材料，當我們的主題教育需要家長提供物品時，我們的家長也十分樂意提供物品和材料，不僅有全新的圖片、書籍更有從電腦上下載的相應內容，既保證了我們活動的正常開展，又豐富了幼兒的視野。班內許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個班風班貌 。在“手足口病”高發(fā)期間，我們嚴格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。接著我們還和孩子們在“綠色家園”里開展一系列的探究活動，如：魔術手套變變變、根的秘密等，孩子們在老師的帶領下，邊觀察交流，邊記錄了他們的發(fā)現(xiàn)，在長時間的觀察中大家對手套里長小麥的秘密有了新的認識，對小麥的變化更加關注了。根據(jù)主題的開展生成的“創(chuàng)意館”“動物天地”“寶貝書吧”等區(qū)域，實現(xiàn)了與主題的聯(lián)動，在提高幼兒游戲行為的同時，也在豐富幼兒的主題經驗。如《朋友越多越快樂》的主題活動中，我們結合主題，讓孩子們從家里帶了一些自己喜愛的書本，學會安靜的看書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。面對不能遵守的幼兒，我們也會與他進行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。面對本班幼兒在大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況，在開學初，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。　　一、班級常規(guī)工作　　我們班幼兒大多活潑開朗，和大班上學期相比，在自理能力、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都有了明顯的提高，特別是幼兒的責任意識和學習積極性，進步尤為突出。經過一學期的培養(yǎng)學習，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學習、生活習慣。在畢業(yè)典禮上，他們將有更多的精彩紛呈的節(jié)目。　　面向全體，開設各類興趣班　　本學期，我班開設了體育舞蹈、繪畫、鋼琴、計算機等興趣班，做到有計劃、有方法，循序漸進地開展，面向全體幼兒，讓幼兒動手、動腦，發(fā)展了幼兒動作協(xié)調能力，培養(yǎng)幼兒學會觀察美、欣賞美、表現(xiàn)美以及對藝術活動的興趣，讓孩子們在美的熏陶下健康成長?！叭の哆\動會”、“快樂西山游”，使孩子們在校度過了別開生面的“六一”節(jié)。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒服用抗病毒沖劑，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。在教學中多以游戲進行組織，因人施教，讓幼兒在玩中學，玩中樂，輕松愉快地學習知識，熟練自如地掌握本領?！　《?、認真踏實工作，培養(yǎng)孩子各方面能力　　親情教育，過渡自然　　開學初有六名新生進入我班，我班大部分教師和孩子們也是初次接觸，為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體，消除和老師間的生感，我班教師施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。大班班務工作總結10　　當炎熱的夏天來臨時，一學期的工作也就即將結束。是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！　　一、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：　　首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。都離不開園長與家長們的支持，過去的一學期所取得的成績只是一個開始，迎接我們的又是一個新的挑戰(zhàn)?！　∨o幼兒創(chuàng)設多種學習機會，保證幼兒的全面發(fā)展。　　教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質?！　≈黝}活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少?！　∑摺嗉壒芾砉ぷ鞣矫妗　∥野嗤咨瓢才藕糜變旱囊蝗丈?，幼兒在有計劃、有組織的情境下進行一日活動。期末我們通過《幼兒成長檔案》向家長匯報了幼兒本期的情況，真正讓家長對我們的工作做到信任與滿意。每周都會及時地更換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經驗。不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕?！　∥?、安全和衛(wèi)生保健工作方面　　本學期我們班級三位老師樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子?！　≡谶@一系列選值日生活動開展中我們經常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里，家長們滿意的笑容，聲聲贊揚，使我們再苦再累也覺得甜?！　槿胄W有良好的心理和物質準備，養(yǎng)成良好的姿勢，學習習慣，自理、自控能力，愛勞動?！　∧芡ㄟ^認識的字揣測短文大意，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力?！　χ車h(huán)境及更大領域進行探索，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風俗?；顒觾热輰舜笾悄艿膬热萦袡C聯(lián)系、相互滲透、注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。本學期，新轉入12名幼兒。大班班務工作總結8　　隨著時間的推移，20xx年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?！　×?、存在的問題　　良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。班內許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個班風班貌。我們嚴格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。同時，我們還配合保健老師，做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。吃飯時，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強。因此我們三位老師擰成一股力，形成同一種準則，同一種理念，向著同一種目標去努力。回顧這一學期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作。在兩位老師的共同努力下，本班還不斷豐富區(qū)域活動內容，使幼兒的動手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會交往能力都有了很大提高。以便回去后能對進行交流和輔導。在教師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣。使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的學習習慣。我們深知從小養(yǎng)成良好地學習習慣，會使幼兒終身受益。本學期我們將思想品德教育的重點放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動意識這一方面?；仡櫼粚W期的工作，這學期時間短，活動多。在每次開展的大活動中，家長們更是積極的提供幫助，急老師所急，為活動的順利進行提供了有力的后勤保障，也取得了一定的成績?！　〖议L工作無疑是一個很重要的內容。多數(shù)幼兒在繪畫時，線條流暢，涂色均勻，但是發(fā)覺孩子在作畫時缺乏想象力，創(chuàng)作性不強，至使畫面比較單一，不夠豐富。針對講故事比較弱，我們每周會安排一次“故事大王”的評比時分，鼓勵幼兒多學優(yōu)秀故事，多上臺講故事，幼兒的積極性也很高。另外我們還注意抓住時機引導幼兒觀察常見的自然現(xiàn)象和自然物的特征，在自然角中開展了一些種植活動或者養(yǎng)殖活動，這學期我們進行水養(yǎng)植物，觀察植物根的形態(tài)和變化，另外還讓幼兒通過喂金魚、烏龜，萌發(fā)愛動物的情感。同時我們利用晨間和戶外活動時間開展跳繩、拍網球活動，現(xiàn)在每個幼兒都能熟練跳繩和拍網球。我們還指導幼兒整理自己的小籮筐，讓文具歸歸類，養(yǎng)成良好的整理意識，使大二這個大家庭保持整潔。我們還選了值日生幫助阿姨收拾桌子和碗筷，值日生們積極性都非常高，不僅體驗到了勞動帶來的快樂而且他們自信心也增強了。通過一學期下來，孩子們在各方面都有了明顯的提高，孩子們對入小學充滿著濃厚的興趣與渴望，同時圓滿完成了領導交給的各項任務。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，他們即將進入小學，所以在這學期的工作當中我們兩位老師將幼小銜接工作列入了工作重點，我們班外來務工的子女比較多，他們中都要通過考試才能進入小學，所以對他們來說升學的壓力比較大，根據(jù)這個實際情況并結合大班幼兒的認知特點，這學期我們重在培養(yǎng)幼兒良好習慣的形成，比如坐姿習慣、傾聽習慣、任務意識習慣等等?！薄　∽詈?，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習。這樣，不僅減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習?！　∈紫?，對常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)?！　〗M織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。　　七、四月份工作重點：　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識?！　?zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。　　照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加?！　∪?、活動組織：　　本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣?！　≡诓僮骰顒又心茌p聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果，為心算做好了準備。老師的