【正文】 手回答問題了。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。　　自我保?。骸　『⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果，為心算做好了準備?！　≌Z言發(fā)展：　　能聽懂故事的情節(jié)；部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強?！　≡诓僮骰顒又心茌p聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。　　在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法?！　∪?、活動組織：　　本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。　　四、環(huán)境布置；　　老師在設計教室布置時，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境?！　≌疹櫤糜變旱囊蝗丈?，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加?！　∽⒁夂⒆拥陌踩⒓訌娮晕冶Ｗo能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。　　執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準?！　∽⒅刈龊门c家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。　　七、四月份工作重點：　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識?！　〖訌婎A防春季傳染病工作。　　組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足?！　∈紫龋瑢ΤＲ?guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。于是，他們針對這一點開始讓幼兒輪流做，接著是請小朋友自己推選合適的人，再舉手決定，對推選的幼兒要表達自己的想法，例如：張一博小朋友說：“假如我是小班長，在課堂上我會認真聽講，并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”；劉琪說：“假如我是小班長，我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?；?，還鍛煉了幼兒的語言表達能力，在教學工作中創(chuàng)造了良好的條件。這樣，不僅減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再故意影響他人，而能積極舉手發(fā)言了?！薄　∽詈螅诒緦W期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習。大班班務工作總結5　　一、情況分析：　　我們大二班現(xiàn)在總共有35位小朋友，其中有2名小朋友是這學期剛來的新生。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，他們即將進入小學，所以在這學期的工作當中我們兩位老師將幼小銜接工作列入了工作重點，我們班外來務工的子女比較多，他們中都要通過考試才能進入小學，所以對他們來說升學的壓力比較大，根據(jù)這個實際情況并結合大班幼兒的認知特點，這學期我們重在培養(yǎng)幼兒良好習慣的形成，比如坐姿習慣、傾聽習慣、任務意識習慣等等。經(jīng)過我們兩位老師的配合與努力，多數(shù)孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，坐姿端正了，舉手發(fā)言更積極了，回答問題的聲音響亮了，在有突發(fā)情況的時候會舉手告知老師，慢慢的形成了良好的課堂秩序。通過一學期下來，孩子們在各方面都有了明顯的提高，孩子們對入小學充滿著濃厚的興趣與渴望，同時圓滿完成了領導交給的各項任務。在這學期當中，幼兒的進餐習慣明顯的進步了很多，以前的壞毛病都改了不少。我們還選了值日生幫助阿姨收拾桌子和碗筷，值日生們積極性都非常高，不僅體驗到了勞動帶來的快樂而且他們自信心也增強了。在春季的時候是傳染病多發(fā)季節(jié)，我們特別注意每個孩子的衛(wèi)生，提醒他們勤洗手、勤換衣、勤漱口。我們還指導幼兒整理自己的小籮筐，讓文具歸歸類，養(yǎng)成良好的整理意識，使大二這個大家庭保持整潔。　　三、教育教學工作：　　在教育教學中，我們尊重幼兒的人格和權利，面向全體，注重個體差異，各種教育手段交互運用，使每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。同時我們利用晨間和戶外活動時間開展跳繩、拍網(wǎng)球活動，現(xiàn)在每個幼兒都能熟練跳繩和拍網(wǎng)球。在動物世界這個主題中，我們帶領幼兒認識了各種各樣的昆蟲并且了解了他們的生活習性、特征。另外我們還注意抓住時機引導幼兒觀察常見的自然現(xiàn)象和自然物的特征，在自然角中開展了一些種植活動或者養(yǎng)殖活動，這學期我們進行水養(yǎng)植物，觀察植物根的形態(tài)和變化，另外還讓幼兒通過喂金魚、烏龜，萌發(fā)愛動物的情感?！　≌Z言方面：　　大部分幼兒會講，喜歡講，但語言表達不是很完整、連貫，往往回答問題時只會用兩個字或簡單的一句話，講故事能力也較弱。針對講故事比較弱，我們每周會安排一次“故事大王”的評比時分，鼓勵幼兒多學優(yōu)秀故事，多上臺講故事，幼兒的積極性也很高。多數(shù)孩子能用完整、連貫的語言表達自己的想法。多數(shù)幼兒在繪畫時，線條流暢，涂色均勻，但是發(fā)覺孩子在作畫時缺乏想象力，創(chuàng)作性不強，至使畫面比較單一，不夠豐富。在交往方面也有了很大提高，同伴之間友好相處，能樂于助人，集體榮譽感也不斷增強?！　〖议L工作無疑是一個很重要的內(nèi)容。一學期下來，我們班的家長基本上都能主動的來詢問孩子的情況，并和我們一起尋求解決問題的策略。在每次開展的大活動中，家長們更是積極的提供幫助，急老師所急，為活動的順利進行提供了有力的后勤保障，也取得了一定的成績。作為班級特色，我們班每個幼兒都能搭建形象美觀的東西，有自行車、房子、花、摩天輪等等，現(xiàn)在孩子有了良好的合作意識，我們還會建議孩子們合作，共同搭建，出來的作品就更好了，這種喜悅感油然而生，漸漸的對雪花片產(chǎn)生了濃厚的興趣?；仡櫼粚W期的工作，這學期時間短，活動多。在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了明顯的進步，特別是在學習習慣方面，幼兒進步很大。本學期我們將思想品德教育的重點放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動意識這一方面。一學期下來，幼兒的勞動意識有了很大的提高，幼兒的動手能力也得到了有效的鍛煉。我們深知從小養(yǎng)成良好地學習習慣，會使幼兒終身受益。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的學習習慣。如：繪畫比賽等，讓幼兒充分展示自己的才能，幼兒的能力得到鍛煉。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣?，F(xiàn)在，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。在教師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。同時，我們還配合保健老師，做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。以便回去后能對進行交流和輔導。如對家長的半日開放活動；除此之外，我們還通過家園聯(lián)系手冊、家訪等方式與家長聯(lián)系進行溝通，共同教育好幼兒。在兩位老師的共同努力下，本班還不斷豐富區(qū)域活動內(nèi)容，使幼兒的動手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會交往能力都有了很大提高。大班班務工作總結7　　在忙忙碌碌中一學期又將結束了，在我班兩位位老師和一位保育員老師的共同努力下，各方面工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。回顧這一學期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作。另外，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的。因此我們?nèi)焕蠋煍Q成一股力，形成同一種準則，同一種理念，向著同一種目標去努力。如在集體教學活動時，要認真傾聽老師、同伴的回答，舉手再發(fā)言；區(qū)域活動時，耐心地從事游戲活動；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強?！　《?、生活常規(guī)方面　　在日常生活中，我們注重加強幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。吃飯時，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。在教師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。同時，我們還配合保健老師，做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。因此，本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體。我們嚴格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。雖然是高發(fā)期，但班級生病請假孩子卻比較少，保持了較高的出勤率。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個班風班貌。教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。班內(nèi)許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解?！　∥澹畱敉饣顒印　∥覀儽緦W期舉行了體操比賽，并獲得了大班組第一名的好成績，成績的獲取來自小朋友們的刻苦鍛煉和四個老師的勤勉操練?！　×⒋嬖诘膯栴}　　良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等?！　』叵氡緦W期和孩子們在一起的時光，總有太多的欣慰和歡樂。大班班務工作總結8　　隨著時間的推移，20xx年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作做以總結。本學期，新轉入12名幼兒。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固?！　《?、教育教學方面　　本學期，我們班的各項教育教學活動以愛兒坊所提出的各項教育方針和理念為指導，結合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來完成?；顒觾?nèi)容將八大智能的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透、注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中?！　”緦W期教育的主要目標體現(xiàn)在以下幾方面：　　主動、積極地參與體育鍛煉活動，各類身體動作靈活，不怕苦，不怕累?！　χ車h(huán)境及更大領域進行探索，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風俗。　　努力探索動、植物常識，有良好的觀察能力，熱愛大自然，有環(huán)保意識，愛護動、植物?！　∧芡ㄟ^認識的字揣測短文大意，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力。　　能根據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進行判斷、推理?！　槿胄W有良好的心理和物質(zhì)準備，養(yǎng)成良好的姿勢，學習習慣，自理、自控能力，愛勞動。　　1能將英文教材中所學的英文單詞、短語、兒歌運用到實際生活中。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里，家長們滿意的笑容，聲聲贊揚，使我們再苦再累也覺得甜。于是我們在選值日生的形式上動了不少腦筋。有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說?！标愯ぃ骸拔乙院蟪燥垺⑺X會表現(xiàn)很好的，我會認真做值日生?！　≡谶@一系列選值日生活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具?！　∥濉踩托l(wèi)生保健工作方面　　本學期我們班級三位老師樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。每周都會及時地更換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、家訪等方式與家長做好溝通。期末我們通過《幼兒成長檔案》向家長匯報了幼兒本期的情況，真正讓家長對我們的工作做到信任與滿意。　　我發(fā)現(xiàn)，本學期家長更加支持我們的工作了?！　∑?、班級管理工作方面　　我班妥善安排好幼兒的一日生活，幼兒在有計劃、有組織的情境下進行一日活動。老師分工明確，責任到人，對班級物品心中有數(shù)，人人都能以園為家，以集體榮譽為重，團結一致，相互理解配合、學習，取長補短，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，爭取使班內(nèi)的各項工作完成得更加完美?！　≈黝}活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少?！　]有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇В谀承┗顒又薪處煕]有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者?！　〗處熍c教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì)。　　教育計劃和活動的目標要建立在本班幼兒實況的基礎上，要進行認真實施與反思?！　∨o幼兒創(chuàng)設多種學習機會，保證幼兒的全面發(fā)展。通過各種方法給自己多“充電”。都離不開園長與家長們的支持，過去的一學期所取得的成績只是一個開始，迎接我們的又是一個新的挑戰(zhàn)。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！　　一、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：　　首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。大班班務工作總結10　　當炎熱的夏天來臨時，一學期的工作也就即將結束?；仡?