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正文內(nèi)容

圖書室工作總結(jié)-wenkub.com

2025-04-05 21:58 本頁面
   

【正文】   總之,本學(xué)期圖書閱覽、圖書代辦工作順利進(jìn)行,滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。  新書及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時(shí)開放,借閱正常,一學(xué)期生均借書4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。  我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,今年學(xué)校新增書架9個(gè),閱覽室面積達(dá)231平方米,設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)?! ¢_設(shè)的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內(nèi)容新穎,更換及時(shí)?! ?.圖書室應(yīng)增添圖書修補(bǔ)工具?! ?.圖書室運(yùn)行多年,破損圖書量逐漸增多,破損的情況各有不同,缺少修補(bǔ)工具。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源?! 《?、不懈努力、成效顯著  1.圖書室應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等?! ?.做好書架以及破損圖書的修補(bǔ)工作,修補(bǔ)圖書200余冊。  8.做好圖書借還、整理工作。做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)?! ?.在每學(xué)期始末對每個(gè)年級每一位學(xué)生進(jìn)行《國學(xué)》教材的發(fā)放以及回收工作,保證《國學(xué)》可以輪流使用。同時(shí)積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。我們將根據(jù)學(xué)校特色,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團(tuán)?! ×?、問題解決有方向?! ∥?、紅讀有成效。目前,我?,F(xiàn)有藏書近16000冊,平均每生20冊;  四、服務(wù)讀者,宣傳書刊。  在日常工作中,我們對圖書進(jìn)行分類、排架。在日常的操作過程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,得到了教師們的好評?! 《?、制度健全,人員保證?,F(xiàn)將近兩年來,圖書室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào):  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,環(huán)境改善。  一所出色的圖書館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件,我們只有在平時(shí)的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化管理過程,不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn),才能科學(xué)地利用圖書館的館藏資源,為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)?! ∪?、加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍建設(shè)  對學(xué)校圖書館學(xué)生來管理這一特點(diǎn),在各年級學(xué)生中挑選了一批責(zé)任心強(qiáng),愛讀課外書的學(xué)生作為小圖書管理員,讓他們負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫整理、維護(hù)秩序,教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學(xué)校圖書管理員的工作。利用學(xué)生閱讀課的的時(shí)間鼓勵(lì)低年級學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,要求中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類,要求寫好讀后感、讀書心得。學(xué)期末做好圖書、教輔用書(循環(huán)使用教材)和教學(xué)掛圖的整理工作。結(jié)合這學(xué)期圖書館的工作情況,作如下的總結(jié):  一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)  我校圖書館為各年級的學(xué)生更新了借書證,對全校師生實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保學(xué)生看上書,看好書。  二、活動,育人功能  學(xué)生樂讀,將有目的地向?qū)W生推薦新書,學(xué)期中,新增添圖書,大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成的讀書方法,鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。  學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,了服務(wù)意識,使工作規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。在本學(xué)期中,大家的努力,學(xué)校圖書室管理工作的。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作?! ?、編目,登記,并盡快上架流通。購進(jìn)新書價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天下午4:305:00是還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評比,看哪位學(xué)生寫得比較好,工作總結(jié)《小學(xué)圖書室工作總結(jié)》?,F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)  ,使圖書室的工作規(guī)范化。由此可見,活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,口頭表達(dá)能力,寫作能力和欣賞能力。  二、開展活動,發(fā)揮育人動能。對新進(jìn)的圖書,進(jìn)行分類,編目與整理,為每本書編號,為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!圖書室工作總結(jié)4  歲月如水,晃眼本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過師生的共同努力,圖書管理工作有了明顯的提高。同時(shí)我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。在清潔過程  中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏?! ∷?、克服苦難,搞好閱覽工作  堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量?! 《?、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)  在過去的一年里,我們加強(qiáng)了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對自身工作的認(rèn)識。  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺悟  今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會的精神,學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學(xué)習(xí)上海世博會精神?! 。?)努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性?! ∷?、今后的整改: ?。?)做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)?! 。?)部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。  ,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范?! 。瑸榉奖愀髂昙売兄刃虻亟柽€書,制定了班級借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行
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