【正文】 　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。　　關(guān)于感恩的名言名句　　孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。　　小班活動(dòng)時(shí)間：　　25號(hào)下午　　活動(dòng)流程：　?。ㄒ唬?、室內(nèi)　　用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意　?。ǘ?、室外　　兒歌表演《我愛家人》?！　鬟f后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念?！　　镄“嗄昙?jí)　　火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)?！　〖议L(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。　　五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）　　回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、　　幫媽媽爸爸捶背。　　三、和幼兒討論39?！　√釂?wèn)：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？　　幼兒：不懶?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、開始部分：　?。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》　　二、基本部分：　　有感情的復(fù)述故事　　引導(dǎo)幼兒感受故事的含義?！　×私鈵蹕寢專瑦坶L(zhǎng)輩的美好情操。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。　　后續(xù)活動(dòng)　　感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。　　童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。感恩你我，真情成長(zhǎng)!　　情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》　　請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義　　全場(chǎng)“愛的傳遞”。　　傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念?！　⌒“嗄昙?jí)　　火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)?！　〖议L(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。　　周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。學(xué)唱一首感恩的歌。采訪一個(gè)身邊的人?！　』顒?dòng)安排：　　各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)?！　?。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。　　周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處?！　‘嬕环卸鞯漠??！　　陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?！　∏榫掣兄骸　熒餐^看表演，“剛才你看到了什么？”　　“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”　　再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語(yǔ)言：　　兔媽媽和兔寶寶合作表演?！　』顒?dòng)新聞及時(shí)上傳?！　☆I(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽?！　?三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜?！　∪w表演《幸福拍手歌》?！　￠_幕式過(guò)程資料的拍攝與編寫，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)?！　?二)開幕式及準(zhǔn)備分工：　　時(shí)間安排　　開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：　　大班：15：0015：15　　中班：15：2515：40　　小班：15：5016：05　　家長(zhǎng)宣傳工作到位　　主持人　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合?！　￠]幕式：11月x日。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田?！　?點(diǎn)開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)?！　』顒?dòng)流程：　　每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容?！　、芤痪涓卸鞯脑挕帉懨總€(gè)孩子的感恩或祝福的話?！　〔贾酶卸鞴?jié)互動(dòng)墻?！　〗M織寫給父母的“感謝信”?！　』顒?dòng)時(shí)間：11月第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。如果他們有點(diǎn)不開心，就會(huì)發(fā)脾氣，甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ?。家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。　　情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來(lái)》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。　?。?）大帶小活動(dòng)　　找一個(gè)小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報(bào)、各班小海報(bào)裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。(大班年級(jí)組)　　家長(zhǎng)篇：　　學(xué)唱《讓愛住我家》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6　　一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)　　二、活動(dòng)名稱：　　小班：我愛我家——愛自己，愛家人　　中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴　　大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園　　五、具體安排：　　教師篇：　　在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。　　通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好?！　?月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。　　家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩?！　”硌荨陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)學(xué)習(xí)?！　「靼嗾骷卸黧鹧浴！　』顒?dòng)目的：　　了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子?，F(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？　　想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5　　一、小小寶貝，知感恩　　活動(dòng)開場(chǎng)白：　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)?！　∮變褐谱?，教師巡視。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上?！　〗處煟好魈煲彩俏覌寢尩墓?jié)日，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，你們想看看嗎？　　教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎？　　教師：那小朋友要看仔細(xì)哦，胡老師是怎么制作禮物的哦！　　二、教授幼兒制作禮物。媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。　　做好的范例一份?！　〗逃變宏P(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感?！　『罄m(xù)活動(dòng)　　感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳?！　〖w歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞?！　⌒∈肿o(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜?！　〖w歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。　　大班活動(dòng)　　時(shí)間：28號(hào)上午舉行　　活動(dòng)內(nèi)容：　　一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)　　二、室外：閉幕式　　主持人宣布活動(dòng)開始。　　四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工　　各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)?！　「髂昙?jí)的特色活動(dòng)　　大班年級(jí)　　(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩?！　±蠋熋咳酥谱饕粋€(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍?！　∷?、閉幕式：　　周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A?！　《㈤_幕式（11月21日）　　主持人宣布活動(dòng)開幕　　在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式?！　…h(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視?！　「靼嗫筛鶕?jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)?！　。瑫r(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位?！　∥?、活動(dòng)前期準(zhǔn)備　　，相關(guān)故事，歌曲征集等?！　《?、活動(dòng)目的　　了解感恩節(jié)的來(lái)