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小學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇-wenkub.com

2025-04-05 21:41 本頁面
   

【正文】   教學(xué)工作總結(jié)?! 〗虒W(xué)常規(guī)工作檢查。  籌備新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?! 〗虒W(xué)常規(guī)工作檢查?! 〗處焻⒓尤h小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比武?! 〗虒W(xué)常規(guī)工作檢查?! 〖訌?qiáng)對學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng),研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),采用不同的方法加以教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)?! 。ㄋ模┲匾暫妥ズ脤W(xué)生個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)?! ∨μ岣呓炭蒲兴剑?guī)范教科研管理,積極培育課題精品,、提高課題質(zhì)量,真正做到以科研帶教研,以教研促科研,使科研——教研─教學(xué)有機(jī)整合,逐步實(shí)現(xiàn)科研興教。加強(qiáng)教研組建設(shè),重視教研組備課形式的研究,教師在備課中要學(xué)會(huì)合作、交流,資源共享,在合作探究中提高教學(xué)水平。各學(xué)科教研活動(dòng)要以新課程理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率為主攻方向?! ∫蠼處熒朴诓蹲浇虒W(xué)信息,積極開展校內(nèi)相互聽課活動(dòng),營造良好的教研氛圍,教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。  本學(xué)期將繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力使學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織,把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上,著重做好五項(xiàng)工作:  本學(xué)期要求全體教師做到:一讀(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗(yàn)文章,名師教育專著),二寫(每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)文章),三上(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課),做到四會(huì)(即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié),教學(xué)觀摩會(huì)評價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新)?! ≡鷮?shí)開展課題研究,提高教師專業(yè)化水平?! 〖訌?qiáng)教研組建設(shè)和管理,在實(shí)字上下功夫,在研字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)?;?,專題化和規(guī)范化。  四月   體育特長小組選拔好運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。慶元旦文藝匯演?! ∈辉路荩骸 W(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。 各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。 組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組。 制定工作計(jì)劃。其次,各室要責(zé)任到人,規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作?! 。ㄎ澹﹪L試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展?! ∥覀円蠼處熢谒囆g(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。  首先,學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
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