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2025-04-05 21:41 本頁面
【正文】 在今后的教學中不斷學習，不斷探索，把新的教學理念貫穿課堂，讓學生積極參與課堂，自學自悟，在教師重難點指撥下，各方面的能力得到發(fā)展?；仡櫛竟?jié)教學，老師教的輕松，學生學的愉快，追其原因是把新的教學理念融入課堂，把課堂這個主“陣地”交給了學生。結(jié)合“思考如果你想繼續(xù)深入的了解他們，就請看看《史記》這本著作吧。三、課后延伸
，請你結(jié)合課文內(nèi)容，說說你喜歡哪個人物，為什么?
，了解一下后來秦國滅了六國，趙國也包括在內(nèi)?！崩蠋熛胱寖晌煌瑢W來表演一下。
?、趶倪@里可以看出藺相如的什么特點?預設：“我就跟你拼了”──舍身救主“秦王被逼得沒法，只好為趙王擊缶?！雹僮杂勺x這段話，從中你發(fā)現(xiàn)了藺相如有那些過人之處?從哪里看出來的?預設：“……我指給您看”難道和氏璧上真的有毛病嗎?藺相如為什么這么說?(這是有謀的表現(xiàn))“我的`腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上。
、交流、匯報
第二課時
一、復習導入
，他是有能耐的。
“趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高”
同學們請想一想，藺相如從一介布衣升為上卿,可謂平步青云,廉頗對此很不服氣,那么,他是怎么說的?”課件出示：“我廉頗功無不克，戰(zhàn)無不勝，立
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