實用的生物教學工作總結(jié)四篇-wenkub.com
2025-04-05 21:39 本頁面
【正文】 培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生?！ 【慕M織和策劃好課堂教案。 積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)?！ 〈罅Τ珜А皢栴}即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀?！ ⊥ㄟ^學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展?！ ≡诶^續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的高效快樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。在第三輪復習中，除了注重知識點的查漏補缺和進行臨場指導外，更要注意指導學生作答的技巧，特別是要隨時提醒學生仔細閱讀試題，考慮問題要周到全面，養(yǎng)成好的作答習慣，注重學生書寫工整，杜絕因書寫錯誤而造成的不必要的失分。課后練習要求學生獨立完成，并做到及時檢查，對少數(shù)學生存在的問題進行課后個別輔導，對大面積存在的問題則要精心講解，針對存在的問題，及時調(diào)整復習計劃，查漏補缺。既要有專題訓練，也要有綜合測試。通過精選近年來全國各地會考地理試題中出現(xiàn)的重點問題、熱點問題、難點問題，訓練學生運用地理知識分析問題，解決實際問題的能力?！ ∫惠啅土曃覀儾扇〉牟呗允巧险n時老師簡單梳理一下一節(jié)的知識點，然后給學生時間背誦，最后10分鐘檢測。即包含三輪復習。在后面的復習中有需要家長檢查簽字的內(nèi)容及時和家長交流。所以提前復習了八年級下冊和七上冊的有關(guān)內(nèi)容，在復習中提前做好復習學案和復習題。這樣才能達到事半功倍的效果。所以在四中的教師的成長過程中，學校大力倡導團隊精神，做到教學資源共享、教 學經(jīng)驗共享，在這種教研氛圍之下，教學工作更加完善，教師感到工作的輕松、愉快，學生的負擔也在不斷的減輕。分解備課任務、針對不同課題、不同課型研制導學案，研究靈活運用導學案的策略。 松山四中是一所現(xiàn)代而年輕的學校，建校幾年來，我校圍繞著“實施自主教育，讓每位師生享有快樂、自信和成功”的辦學理念，鍛造生本高效課堂，形成了以“創(chuàng)設情境、自主學習、合作探究、精講點撥、拓展延伸、反思提升”為主要標志的自主高效課堂教學流程?！ ∷?、具體措施 精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教； 認真上好實驗課，利用實驗課提高學生動手能力，觀察能力和分析解決問題的能力?！ ∽⒅貙嶒灲虒W，盡量安排實驗教學，對于分組實驗要是每個同學都實際進行操作，指導學生根據(jù)實驗情況認真填寫實驗報告冊，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正解決；對本學期的演示實驗，教師要提前準備，力求實驗現(xiàn)象明顯，結(jié)論準確。但每個班都有部分學生的生物學基礎較差、學生物沒多大勁。這樣才能不斷被提高自己的教學水平和教學任務?！ ×⒊煽兣c反思 在教學中，大部分學生上課認真，學習積極，在考試中取得了好的成績，少部分成績偏差?！ ∥?、狠抓學風 在我所教的班級中，我上課要求比較嚴格，要求大部分學生必須專心聽課，課后認真完成作業(yè)，但有少部分學生學習上存在的問
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