實用的生物教學(xué)工作總結(jié)四篇-資料下載頁
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 所創(chuàng)新、有所突破?！ ±^續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)編寫和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題?！ ±^續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動?！ ±^續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標準，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我校校情的評價體系?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活?！ W(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育?！ ∪?、教學(xué)要求 教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)?！ 〈罅Τ珜?dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型快樂的教育工作者?！ ≡诮虒W(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動?！ 〗處熢趥魇谥R的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。 教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。 積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。 四、學(xué)生情況分析 八年級兩個班，每班有40左右學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)期生物的平均成績在八年級全學(xué)科排名靠后，高分不多，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高?！ ∥?、具體措施 精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。 精心組織和策劃好課堂教案?！ √剿餍碌慕虒W(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率?！ ∵M行課外輔導(dǎo)和寫小文章及做小制作，提高學(xué)生的興趣?！ ≌J真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生?！ ×⑦M度安排周次 授課內(nèi)容1——3 第五單元第一章生命的起源和進化4 ——5 第五單元第二章人類的起源和進化6——7 第六單元第一章生物與環(huán)境8——10 第六單元第二章生態(tài)系統(tǒng)第11周 復(fù)習(xí)期中考試12—13 第六單元第三章生物多樣性及保護14 第七單元第一章生活中的生物技術(shù)15 第七單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)16—18 綜合復(fù)習(xí)第19周 期末考試第 10 頁 共 10 頁
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