實(shí)用的小班教案四篇-wenkub.com
2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
【正文】 嬉鬧時(shí)留意防止碰到鼻子?！ ≌f一說圖片上的孩子保衛(wèi)鼻子的方式對(duì)不對(duì)? 總結(jié)：我們的鼻子本事非常大，既可呼吸，又可聞見許多的味道，因此我們要好好保衛(wèi)自個(gè)兒的鼻子?！ 煟簞倓傆泻⒆犹岢鰜碛帽亲勇?，下方我們便試試這一個(gè)方式可不可以?幼兒教師打開瓶子聞聞，再讓孩子聞聞，讓孩子講出是啥?用相同的方式講出其余三種液體的名稱。 (1)勉勵(lì)孩子用自個(gè)兒的方法判斷瓶子里的物品 師：“今日教師給孩子帶來了四樣好物品，你們猜一猜是啥?(孩子自由表達(dá))”你是怎么樣明白的?亦能用何樣的方式明白教師給孩子帶來的是啥禮品? (2)教育孩子不可以任意品嘗不認(rèn)知的食物。小班教案 篇4 教學(xué)目標(biāo)： 嘗試用鼻子判斷不一樣的味道，進(jìn)一步提高了解能力 清楚簡(jiǎn)易的保衛(wèi)鼻子的方式。 四、比較不同，找相同的東西?！ 煟簣D圖家有好多東西呀，請(qǐng)小朋友看看有什么東西，是誰(shuí)用的，并和小朋友們說一說。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒回家觀察爸爸、媽媽和我自己經(jīng)常用的物品，感知這些物品的異同?！ ∥濉⑼ㄟ^找一找，貼一貼身邊的大小物品，希望能讓孩子從平凡的生活中探索到不平凡的樂趣，引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的交互作用中，初步獲得數(shù)、量、形、空間的感性經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。在這一活動(dòng)中我主要采用了目測(cè)的方法來比較大與小?！ ‘?dāng)教師出示字卡大時(shí)，小朋友將大樹卡片舉起來，教師出示字卡小時(shí)，小朋友則將小樹卡片舉起來，比一比誰(shuí)做得對(duì)。幼兒操作，把大樹葉貼到大樹媽媽的身上，小樹葉貼到小樹媽媽的身上。師：“小朋友，你覺得哪個(gè)是大樹葉寶寶的媽媽，哪個(gè)是小樹葉寶寶的媽媽呀？”（大樹媽媽和大樹葉下面都有個(gè)大字，所以大樹葉是大樹媽媽的寶寶?！罢业搅?，是誰(shuí)在哭?。俊苯處煶鍪敬髽淙~和小樹葉，（是樹葉寶寶在哭)比較他們有什么不同，（一個(gè)樹葉寶寶大，一個(gè)樹葉寶寶?。┙處煶鍪緢D片，大樹葉下面有漢字大，小樹葉下面有
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1