小學數(shù)學教師暑假培訓總結-wenkub.com
2025-04-05 21:38 本頁面
【正文】 也希望通過自身的努力，教學水平不斷提高。這一節(jié)課容量頗大，然而設計環(huán)環(huán)緊扣，由淺入深，知識點摳的特別細，比如他設計了角的符號與小于號的區(qū)別。張老師十分注重語言的錘煉，比如在這節(jié)課上，在畫角時，他說把數(shù)學書上的角“請”到黑板上。這節(jié)課不少老師都上過，但張老師給我們帶來的是令人耳目一新的感覺。唯一美中不足的是，經(jīng)歷了一個漫長的暑假，學生的狀態(tài)似乎還沒有投入到學習中來。這節(jié)課曾老師很好的將書本上的知識與時事，生活情境結合起來。從這些名家名師身上，我看到了很多閃光的，需要我學習的地方。 總之，合作學習是新課標倡導的一種重要學習方式和教學組織形式，它對培養(yǎng)學生的合作意識、合作能力起著非常重要的作用。小組長要引領每個組員輪流發(fā)表意見。有些學習差的學生也不愿意與他人合作，對小組的合作學習置之不理。優(yōu)等生搶著說，差生從不發(fā)表意見，成了旁聽者。所以說，在平時的教學中，充分的利用好課本中的教學情景，將將課本數(shù)學變?yōu)樯顢?shù)學，盡量創(chuàng)設生活化的的課堂情境，這樣將抽象的數(shù)學具體化和生活化，從而激發(fā)了學生的學習興趣，也讓學生感受到數(shù)學并不是孤立于書本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以數(shù)學應該是來源于生活，并且能夠解決生活實際問題?！ ∪?、樹立終身學習的理念 在這里，我突然感到要想成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等?！ ∪私贪娼滩某珜?shù)學課堂生活化，強調從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷解決問題的過程，采用教材中的教學情境，將課本數(shù)學變?yōu)樯顢?shù)學，盡量創(chuàng)設生活化的的課堂情境，使課堂教學成為一種開放的“生活化“教學。當我們一臉陽光的走進教室時孩子們的心情也是舒展與放松的，當我們給孩子們一句誠信的贊美，他會是多么的幸福與喜悅；而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會給孩子遮蓋上一片沉重的烏云?！ 《眯蕾p每一位學生，美國教育心理學家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點點啟示：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。 營造現(xiàn)實和富有吸引力的學習情境。我不由得反思自己的教學，在認真的思考之后我認為要想構建既高效的數(shù)學課堂教師必須做好全面的工作： 課前認真準備，充分的預設。小學數(shù)學教師暑假培訓總結4 20xx年X月X日至X月X日，我有幸參加了小學數(shù)學教師培訓學習。這些都會對學生的合作進程帶來影響。有時還可給予某個小組一些特別的獎勵，如在一張專門的表上記錄特別獎勵的星數(shù)等。 三、教師要適時調控與引導，保證合作高校有序的進行 有序高效的合作離不開教師的調控引導。反之，如果學習任務較簡單，或任務本身更適合學生獨立學習，則不必采用合作學習，避免為合作而合作?！ ∫?、教師要選擇恰當?shù)暮献魅蝿蘸秃献鲿r機 有效的合作應選擇恰當?shù)娜蝿蘸蜁r機。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。我們應與時俱進，在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學打好基礎?？芍^：量不在多，貴在精。老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。老師關于課堂教學預設與生成的關系論述非常貼近我們的實際教學，這也是我們在日常
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