【正文】 　　六、具體安排　　九月　　新學(xué)期新打算主題班會(huì)　　教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育　　班級(jí)干部競(jìng)聘選舉　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育　　開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)　　電話家訪　　7 計(jì)算題競(jìng)賽　　8 啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程　　9 啟動(dòng)日記馬拉松工程　　10 查字典比賽　　11 起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程　　12 班干部培訓(xùn)　　十月　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育　　重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育　　班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)　　開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)　　開(kāi)展三類學(xué)生座談會(huì)　　6 班級(jí)干部考核評(píng)比　　7 演講PK　　8 詞語(yǔ)積累PK（成語(yǔ)）　　9?！　》e極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)?！　∽プ○B(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；　　成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；　　力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?！　《?、 班級(jí)概況：　　本班共有學(xué)生67名，其中男45名，女生22名。　　總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣?！　∮┬Ｔ?shī)歌朗誦比賽?！　∈辉拢骸　〖议L(zhǎng)會(huì)?！　∈拢骸　c祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽?！　】霭鄨?bào)、校報(bào)?！　〈驋甙嗉?jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　∷摹喔刹康呐囵B(yǎng)方面。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！　∫粋€(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行?！　∵@學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)?！　?。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育　　5。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。中午的休息的安排，課前一支歌。　　2。上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”?！　?。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。愛(ài)每一個(gè)孩子， 把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。因而，決不能因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終?！　∽龊萌握n老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育合力　　諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。在日歷上圈出學(xué)生的生日。　　統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生?！　〗M織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育　　周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”?！　⌒〗M評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。　　6．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)?！　∶咳找痪洹Ｅ囵B(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。由學(xué)生自己評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生能力?！　〔贾媒淌遥诤诎迳蠈懗觥皻g迎回家”四個(gè)大字。　　關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。作為一名班主任，我也深知我的責(zé)任重大，雖然在別人面前我還裝作若無(wú)其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，受到外面的干擾?！　∏嗌倌陮W(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實(shí)、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通。　　4?！　。?）搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一　　個(gè)，對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，　　對(duì)違紀(jì)學(xué)生　　進(jìn)行客觀報(bào)道。　?。?）不準(zhǔn)罵臟話，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生　　守則，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求。文娛委員：負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)。副班長(zhǎng)：主管班級(jí)其他事務(wù)。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。小學(xué)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃 篇5　　今年接手預(yù)備（2）班，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)?！　?4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?！　“l(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康?！　∈箤W(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知?！　±^續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)?！　“嗉?jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村?！　∩眢w素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)?！　W(xué)習(xí)方面：　　本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　《?、班情分析　　本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。小學(xué)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。　?。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用　　措施：采用干部競(jìng)選輪換制，樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理?！　W(xué)期小結(jié)，評(píng)選建襄八大星?！　。?）出好黑板報(bào)。　?。?） 了解校史，制作小報(bào)，編寫校慶詩(shī)歌?！　。?） 回顧暑假生活，評(píng)比寒假金銀章。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級(jí)工作加大了困難。小學(xué)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃 篇2　　一、班級(jí)情況分析　　本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨(dú)