【正文】 一句“老師你不舒服嗎？”使我感動。當(dāng)然，人無完人，但為人師者，當(dāng)先正己后正人。榜樣的力量是無窮的。在工作中要學(xué)會潤“生”細無聲。班主任要了解自己的學(xué)生、做學(xué)生生活中的朋友，選擇合適的交流地點和交流方式，與學(xué)生溝通不一定要在辦公室、班級內(nèi)部，有時候可以在作業(yè)本上寫一些鼓勵的話和學(xué)習(xí)建議。同時，班主任也應(yīng)該用靈活多變的策略來彌補修正他們的各種缺點?！　∫?、欣賞正義美。 第十八周　　制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　〉谑闹?第十五周　　進行勤儉節(jié)約教育?！　∵M行尊敬父母的教育?！　〉诹?周第七周 對學(xué)生進行安全教育?！　〖訌妱趧佑^念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生?！　W(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校的規(guī)章制度。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。因此，開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展?！　《⒈緦W(xué)期主要工作：　　協(xié)調(diào)各課任教師，認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成?！　〗?jīng)過自己的努力，李菁老師獲得過區(qū)、校多次獎項，但是她從不驕傲，在班主任這個平凡的崗位上，刻苦進取，勇于實踐，用心經(jīng)營，以她的愛心譜寫著班主任工作愛的樂章，祝愿她在這篇樂土上辛勤耕耘，茁壯成長！對班主任的工作計劃 篇3　　學(xué)生剛從小學(xué)進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程、新的學(xué)習(xí)方法等。而在以后的日子里，她發(fā)現(xiàn)她做對了，第二學(xué)期一開學(xué)，孩子確實有不小的進步，她看在眼里，喜在眉梢?！　∥?、 寬容讓她如此美麗　　蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。同學(xué)們不但從中受到了思想教育，而且在活動的策劃、準(zhǔn)備、分工、排練等環(huán)節(jié)中懂得了什么叫“合作”、什么叫“團結(jié)”、什么叫“友誼”……　　第三，以節(jié)日、紀念日進行中華傳統(tǒng)美德教育。如：5　　為了讓家長能及時了解孩子在校的情況，她除了做好電訪工作外，還結(jié)合每周二的晚自習(xí)及每周三5點到7點進行家長接待工作，讓家長下班后也能找到她了解孩子的情況?！　《〞r定點召開班干部會議　　通過這些改革措施的落實，同學(xué)們的自主意識得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動下，形成了積極向上、樂觀進取的班風(fēng)。同時她也公開招聘一位班主任助理?！　《?、 改委員制為部門制、組建“快樂、民主、自立”的班委　　班委的“招兵買馬”　　為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺。她校的廣播操獲區(qū)優(yōu)秀獎，有你的一份功勞，在這里，老師要謝謝你。當(dāng)一個孩子找不到自己的優(yōu)點時，這是一件多么可怕的事情呀！因此，針對這點，李菁和一位任課老師分別寫下了這樣的話：讀了你的小結(jié)，老師感到很心酸，這學(xué)期你就沒有一點收獲嗎？不，有的。檔案袋里分為：自我介紹、我的奮斗目標(biāo)、我的學(xué)習(xí)之旅、佳作園、豐富多彩的班隊活動、榮譽欄、個性特長儲蓄卡、回眸等八個板塊?！　∽龊酶黜椏偨Y(jié)工作，組織學(xué)生對第一學(xué)期進行總結(jié)。　　12月份：　　參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動，在活動中提高班級的凝聚力?！　?1月份：　　制定期中考試目標(biāo)和實施計劃。　　組織“如何更有效的學(xué)習(xí)”經(jīng)驗交流主題班會。通過比賽來增強學(xué)生的集體榮譽感。主題：做最好的自己。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作?！　∽x萬卷書，行萬里路　　倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書，寫一篇感想，悟一個道理?！　　叭齻€一”工程　　針對初高中的銜接問題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高