【正文】 　　總之通過本次培訓，我明白了，我們要做一個有理想、有擔當、有責任感的人民教師，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師，更應該成為一個學術的研究者、學生的引導者、教育的傳播者。劉主任還用真實、生動的案例讓我們了解到我校一批優(yōu)秀的班主任是如何進行班級管理的，讓我們深受啟發(fā)。在講話中，豐主任要求我們要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的態(tài)度，要求我們從各個方面都要遵守學校的規(guī)章制度，不能做出違反學校規(guī)定或者影響學校聲譽的行為?！　∪汛Ы逃硐?，成長為一名優(yōu)秀的教師　　王校長在講課中提到，青年教師要想快速成長，必須熱愛教育、懷揣教育理想、腳踏實地工作，在新的環(huán)境里要快速適應各種變化、不斷學習、勤于吃苦。要想成為一個優(yōu)秀的教師，必須做到以下幾點：對歷史清零、認真學習，提高本領、認真教好課、當好班主任、要有合作意識、有責任與擔當?！　∫?、融入x中學，做一個有理想的好老師　　通過何校長的介紹，我了解到x中學歷史悠久，享譽海內外，上世紀八九十年代奧賽、高考都取得了令人矚目的好成績，x中學這個名字深入到了全國人民心中，x中學的發(fā)展受到媒體的特別專注，所以作為黃高人，我們深感責任重大。這樣，才能培養(yǎng)出新時期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學生。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內容，同時加強自學方法的指導。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安?！　〗處熞浞中湃螌W生，相信學生完全有學習的能力。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說?！　『唵蔚膯柎鹗?，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解；表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式灌，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：　　一、沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學。參加培訓教師個人心得體會范文8篇　　參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓活動，聆聽了幾位的講座，感覺是幸福而又充實的，因為面對不同風格的，聽到不同類型的講座，也能夠感受到思想火花的沖擊?！　】傊?，這次外出聽課學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。縱貫這些展示課，我們感覺老師們的常規(guī)教學潛力都十分強，十分重視學生雙基訓練的落實，不是原先那種華而不實的評優(yōu)課，是扎扎實實的常規(guī)教學研究活動。在教學設計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作，重視孩子的手腦結合?！　◇w現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng)設教學情景。新課標指出學生的數(shù)學學習活動就應是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。第四節(jié)課聽的是張建雄老師的《圓的認識》?！　〉谝还?jié)是馬亭亭老師的新授課《倍的認識》?！　』顒邮峭晟莆磥砩畹臏蕚洌顒邮墙虒W的載體，是連接孩子、家庭、學校的重要橋梁，教學有法，但教無定法，我們要從生活中來到生活中去，做有藝術之美的教學。在他講述的教學目標和設計的精準里面，我知道了理解課程標準的價值內涵，我理清了課標與大納之間的對應關系，側重點有所不同。還有一點我比較欣賞，我們要注重螺旋上升，生活是有螺旋的，法律也要螺旋，所以我們要注重從憲法知識上升到憲法精神，讓孩子在感受中學習。　　同時他還提醒各位老師，在以后的教學過程當中，在班級里面如何實現(xiàn)班級委員會，管理被管理過程中怎樣實現(xiàn)達到制度育人，文化育人，實踐育人，管理育人等等?！　∽罄蠋熢谧詈筇嵝盐覀內绾巫屛恼聦懞?，第一點是觀察生活，必須是認真觀察生活，懂得學生，走進學生的心靈，在接觸孩子的過程當中，要緩一緩，再發(fā)批評。通過他的講述，我知道了文章可以以非常吸引人的、新穎的角度進行書寫?！　≡诮窈蟮膶W習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務水平，深入調查研究總結規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。學生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學生，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度親和力要達到朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎上，要把教育當成自己的事業(yè)。教師職業(yè)沒有，只有更好?！　釔蹖W生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。　　三、正確的職業(yè)規(guī)劃　　培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力?！　⊥ㄟ^專家們的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。在新課程改革理念的指引下　　，首先，教師是文化的傳遞者，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。第四，教師是父母。其次，教師是榜樣。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺?！　〕烁伦约旱慕逃虒W理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的?！　≡诮逃?，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。教師是實踐者，實踐的內涵是變革?！　〗處熓菍W生成長的守護人。其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。在會上，劉局長的將會讓我受益匪淺。　　隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服一支粉筆教下去，一本教案講過來；的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務?！　∑浯我訌妼I(yè)知識的學習?！　∈紫纫訌娬嗡枷敕矫娴膶W習。正因終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種一朝學成而受用終身；的觀點已經過時，人們再也不能只透過一段時刻的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老；是新世紀教師應有的終身學習觀。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈