北師大四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-wenkub.com
2025-04-05 21:22 本頁面
【正文】 加強個別輔導(dǎo)，特別是學(xué)困生的輔導(dǎo)，對他們要付出更多的愛心，作業(yè)適當降低要求，努力提高他們的成績?！ ≡鰪妼W(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?！ ⊥ㄟ^游戲，使學(xué)生初步體驗等可能性以及游戲規(guī)則的公平性；能設(shè)計公平的簡單游戲規(guī)則。 結(jié)合具體情景，經(jīng)歷探索小數(shù)除法計算方法的過程，初步體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。結(jié)合具體情境，學(xué)習小數(shù)加減法和加減混合運算，運用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系?！ 。ㄋ模┚C合應(yīng)用領(lǐng)域：本冊教材在每一單元中，都配有題材具有現(xiàn)實性、趣味性呈現(xiàn)形式多樣化的應(yīng)用問題和實踐活動?！ 〉谒膯卧^察物體?！ 〉谄邌卧J識方程?！ 〉谌龁卧?shù)乘法。這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教?！ ”睅煷笏哪昙墧?shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本期我班有34名學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習常規(guī)好，喜歡學(xué)習數(shù)學(xué)，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，獲取知識。 注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)?！ ∧茉诰唧w的情境中，用數(shù)對來表示物體位置；在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置?！ ≌J識負數(shù)在日常生活中的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象?！ 〉诎藛卧敖y(tǒng)計”，內(nèi)容有：1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖，復(fù)式條形統(tǒng)計圖以及簡單的折線統(tǒng)計圖。 第四單元“圖形的變換”，是在第一學(xué)段學(xué)生初步感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，能在方格紙上作簡單圖形平移后的圖形的基礎(chǔ)上，通過具體實例的展示，使學(xué)生體會一個簡單圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、平移，可以設(shè)計出一個美麗圖案?！ 〉谌龁卧俺朔ā?，內(nèi)容主要有：三位數(shù)乘兩位數(shù)，對一些較大的數(shù)進行估計，認識計算器以及運用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。大部分學(xué)生學(xué)習常規(guī)好，喜歡學(xué)習數(shù)學(xué)，對所學(xué)知識掌握較好，并初步學(xué)會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。本文格式為Word版，下
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