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初中學校教學計劃7篇-wenkub.com

2025-04-05 21:17 本頁面
   

【正文】   抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作?! ”緦W期更好地發(fā)揮定時業(yè)務學習的功效,確保每周一次的教研組和備課討論的活動,做到周周有資料?! ”緦W期以改變學生的學習方式為主,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。在教師們學習、總結(jié)經(jīng)驗的時候,教師們也在此基礎上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,努力提高自己的理論水平。  繼續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習?! D書室、閱覽室工作?! 、弁晟篇剟罴殑t,改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目)。教研活動能夠在組內(nèi)開展,也能夠組與組之間開展,也能夠走出校門,學校與學校之間開展,并保證適當?shù)慕萄薪?jīng)費,爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標準推向每一堂課?! ∪琴|(zhì)量檢測進課堂?! 『葑ニ刭|(zhì)教育進課堂  圍繞提高課堂教學效率,既教書又育人這個中心,深入學習“王金戰(zhàn)育才方案”,實施尊重教育。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程?! 【拍昙壍慕虒W要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在20xx全市會考中取得優(yōu)異的成績?! 〗W校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。  1以課堂教學改革為重點,規(guī)范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應潛力。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)?! ≌J真貫徹落實學?!墩n堂教學改革的具體評價標準》?! ∫婪ㄖ谓?,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的潛力,深入推進素質(zhì)教育?! ∪⒐ぷ髻Y料:  充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持?! 〕踔幸?、二年級教學成績指標,要到達區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名。  二、工作目標:  初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上?! ?以課堂教學改革為重點,規(guī)范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應能力。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)?! ≌J真貫徹落實學?!墩n堂教學改革的具體評價標準》。  各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的39。  初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。  初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高?! 【慕M織和策劃好課堂教案。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。  ,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。  五、教學要求  《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展?! ∷?、教學任務  ——《生物學》  “課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破?! ⊥ㄟ^學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導探究性學習。  建立檔案室與榮譽室,檔案材料的整理進一步細致化?! 娀块T職能,提高辦事效率?! ∫趦€節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費?! ?五)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展?! <覉蟾妫H近歷史  我們要通過各種渠道,邀請曾經(jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進校園,給學生們做報告,通過親歷者的口述,再現(xiàn)當年的歷史風云,讓學生銘記歷史,珍惜當下美好生活。如今,我們淮海中學應努力打造“淮海的紅色文化”,激勵、激發(fā)學生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名為國爭光的當代少年。各科任教師通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式,千方百計提高教學質(zhì)量?! ∥倚娀Z文、英語的“閱讀教學”,夯實學生書法和聽力訓練?! ∽ズ帽∪鯇W科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作?! 远ú灰仆菩型菩小皩W案”制度和“問講練六步教學法”。年級進一步調(diào)整晚輔導,力求吻合度,提高晚輔導效益。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友?! ≡鰪妼δ昙壍恼瓶夭皇鞘`年級管理的手腳,而是要強化年級的執(zhí)行力。強化對問題學生的處理力度。最終形成學生的綜合素養(yǎng)。優(yōu)化學生“自主德育”的模式,積極推進年級學生的三級管理?! 娀贫任幕?。把表揚比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學校的教育教學管理中?! ?二)加強制度建設,推進科學管理  牢固樹立科學的管理理念?! 猿忠匀藶楸荆鹬亟處熑烁?,體現(xiàn)情感關懷,創(chuàng)設寬松、和諧的人際關系和氛圍?! 《?、目標與措施:  (一)強化兩支隊伍建設,優(yōu)化頂層設計  完善、修訂、健全各項管理制度、職責和規(guī)定,使學校管理首先實現(xiàn)規(guī)范化,制度化?! ?加強圖書館、實驗室的建設和管理。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學達標規(guī)定》和《教師結(jié)對子制度》中的有關要求,導師和新教師各自履行好自身的職責,并分階段對新教師進行考核,以幫忙新教師盡快提高業(yè)務水平。班主任不僅僅要認真抓好班風,透過良好的班風帶動學風建設,還要配合科任,參與各科的教學管理。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導,并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關教研活動。統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動,安排三次(第117周)學習質(zhì)量跟蹤測試,把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的構(gòu)成?! ÷鋵嵔虒W工作檢查制度。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。上述三種教學目標,從群眾到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個
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