【正文】 課堂教學(xué)時(shí)要有意識(shí)地安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行完整的規(guī)范的解題訓(xùn)練，對(duì)解題過(guò)程和書(shū)寫(xiě)表達(dá)提出明確具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，提高解題的成功率和得分率，這也是為了適應(yīng)網(wǎng)上閱卷的需要。近三年高考試題提醒我們要善于將基礎(chǔ)問(wèn)題學(xué)實(shí)學(xué)活。五、加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)培養(yǎng)非智力因素充分利用每一次練習(xí)、測(cè)試的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對(duì)選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng)，要力爭(zhēng)“保準(zhǔn)求快”，對(duì)解答題要規(guī)范做答，努力作到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全”，減少無(wú)謂失分，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)?？偨Y(jié)臨場(chǎng)時(shí)的審題答題順序、技巧，總結(jié)考前和考場(chǎng)上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力；幫助學(xué)生樹(shù)立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些注意事項(xiàng)第一輪復(fù)習(xí)是整個(gè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)工程，其主要任務(wù)是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能進(jìn)行梳理，使之達(dá)到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化；在老師的組織下通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生準(zhǔn)確理解每一個(gè)概念的高考要求和考綱要求，能從不同角度把握所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問(wèn)題的通性、通法。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題，教師在課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。二、立足課本夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)行新教材后，高考的要求和高考的內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。2023高中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇7一、加強(qiáng)集體備課優(yōu)化課堂教學(xué)新的高考形勢(shì)下，怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無(wú)論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對(duì)這一問(wèn)題備課組在王修漢校長(zhǎng)、謝鎮(zhèn)祥主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在張群懷主任的具體指導(dǎo)下，制定了嚴(yán)密的教學(xué)規(guī)劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。善于與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各行政部門(mén)合作、溝通，參與討論各年級(jí)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的推優(yōu)和相關(guān)學(xué)生的處分工作。每月組織一次班主任例會(huì)，分析、協(xié)調(diào)、研究各年級(jí)工作，并找出相應(yīng)的對(duì)策?？偨Y(jié)第一次學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作，做好高一、高二兩個(gè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試工作，提高優(yōu)秀率（A等）。六、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)高考佳績(jī)有所突破根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平，認(rèn)真做好各學(xué)科的分析和不同學(xué)生群體的分析，各學(xué)科制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，努力提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，總結(jié)上一屆畢業(yè)班工作得失，提升高三教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力加強(qiáng)高三教學(xué)管理，認(rèn)真研究近五年高考變化情況，抓好月考工作，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)實(shí)效；深入分析三個(gè)層次學(xué)生狀況，力求高考復(fù)習(xí)有針對(duì)性和高效性，創(chuàng)造最大效益；強(qiáng)化高三德育工作，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展；做好高校自主招生前期準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展推優(yōu)工作。【工作要點(diǎn)】一、實(shí)施十年一貫制基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年高中發(fā)展規(guī)劃二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學(xué)能力三、設(shè)計(jì)和啟動(dòng)《__市市實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》，做好高中生創(chuàng)新素養(yǎng)和潛能發(fā)展的培育工作四、配合學(xué)校策劃、組織 “體育節(jié)”活動(dòng)，提高學(xué)生和教師的參與度五、協(xié)助學(xué)校安排第十屆青年教師展能課；六、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)高考佳績(jī)有所突破七、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，監(jiān)控高一、高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，突出對(duì)學(xué)業(yè)水平考的關(guān)注八、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作九、改善教研組建設(shè)和管理，提升教研力量，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家課程校本化進(jìn)程十、完成對(duì)現(xiàn)有拓展課和研究課重整，形成學(xué)養(yǎng)課程完整體系，構(gòu)建特需課程；重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)【具體工作】一、實(shí)施十年一貫制基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年高中發(fā)展規(guī)劃依據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，逐步實(shí)施新三年高中部發(fā)展規(guī)劃繼續(xù)開(kāi)展以“打造精教團(tuán)隊(duì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)完成以培養(yǎng)高中生的“志趣”為目標(biāo)的課程體系文本（核心課程、學(xué)養(yǎng)課程和特需課程）（各教研組制訂完成文本時(shí)間節(jié)點(diǎn)、計(jì)劃）繼續(xù)完成以“志趣”為主題的高中德育框架體系文本（第二冊(cè)）（各年級(jí)組制訂完成文本——時(shí)間節(jié)點(diǎn)、計(jì)劃）扎實(shí)推進(jìn)“TFT”課程實(shí)施和對(duì)應(yīng)教材編寫(xiě)工作二、提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學(xué)能力高中部積極參與學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位活動(dòng)，組織各年級(jí)組開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)（溫馨教室）和文明組室活動(dòng)高中部要配合學(xué)校開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)生，提升高中教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（高一高二年級(jí)利用課余時(shí)間抓好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作及學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)）抓好班主任團(tuán)隊(duì)和教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)施科學(xué)量化管理（本學(xué)期制訂并運(yùn)行教研組長(zhǎng)工作考評(píng)細(xì)則）定期開(kāi)展教研組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)和學(xué)生干部培訓(xùn)，配合學(xué)校建立新一期學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組完善并實(shí)施學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)加強(qiáng)學(xué)生自主管理，搭建“學(xué)生展能成志“的平臺(tái)規(guī)范值周班管理，倡導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)特色；充分發(fā)揮高中年級(jí)分會(huì)的自主管理作用；完善宿舍管理制度，提高管理效能；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，重點(diǎn)建設(shè)特色社團(tuán)；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)。最后，我會(huì)嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)劃實(shí)行，希望各位同學(xué)能夠取的好成績(jī)。