【正文】 我明白結果并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。每隔一段時間，我都會讓學生進行聽力訓練，學生們樂在其中。課件既要有吸引力，又要體現(xiàn)知識點。在備課的過程中，我認真鉆研教材和教法, 閱讀各種教學參考書，對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列, 結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作做出總結。多與其它校園同年級教師聯(lián)系，從中找出差距，自加壓力，改善不足，拼搏向前！上學期教學總結 篇9　　本學期，我擔任六年級的英語教學工作。　　把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發(fā)展；　　狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改?！　±^續(xù)加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。教師在平時認為這類題簡單，而很少設計，殊不知會出現(xiàn)這樣的結果。　　有的學生想象力不夠豐富，分析決定潛力差。午自習進行聽寫或做練習。及格率是100%，在這些學生中，其中學習比較突出的有19人，中下水平的學生較多，他們主要表此刻理解潛力差，學習不夠用心主動，有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象。寫話約占試卷總分的12%。四、如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考?！　?chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生了積極的影響。　　學生是科學學習的主體。審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人?！　∫弧⒄J清新課程改革的目標。隨著時代的發(fā)展，社會對教師的素質要求會越來越高，在今后的教育教學工作中，我將以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多與其他教師交流工作經(jīng)驗、總結、相互配合、學習，使自己今后課堂內外的教學更得心應手，更能達到教與學的高度和?！　〖皶r而細致地做好了培優(yōu)輔差工作。尤其在作文批改過程中,盡量進行面批,讓學生第一時間更正,進一步提高了他們的學習效率.　　.積極參加科組和全市英語科組織的各種聽課、評課等各種活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，不放過任何一個學習機會，提高了自己的英語教學水平?！　〔恢挥X，我已經(jīng)寫了很多，我覺得這個學期我是忙碌而又充實。英語是語言。于是，我臨時決定讓孩子們起立，讓他們活動活動。事實證明我的嘗試成功了。本學期，十單元“Thisisourhome.”和十一單元“Whereisthecat?”內容相近。每個單元，我既要讓學生掌握重點的單詞和句子，又要讓他們提高一些聽說讀寫的能力?！　榱俗尯⒆觽兡軐W好英語，我想了很多的方法，也做了很多的努力。他們進步了，我會表揚。在課堂上，我會經(jīng)常點那些不太專心的孩子回答問題。為此，我感到深深的欣慰。我相信。我想了很長時間，也進行了自我反省?！　∫粚W期匆匆就過去了?！　〖芷饚熒鷾贤ǖ臉蛄?，創(chuàng)造和諧民主的教學環(huán)境。利用每個早晚自習加大學生單詞的背誦力度和檢查力度，每節(jié)課前五分鐘，鍛煉學生的聽力和口語交際。豐富自身的教育理念，注重自我身心健康，提高自身修養(yǎng)，將教育教學的內容以優(yōu)秀的傳導方式授于學生，以促進學生心靈、身體、知識、技能的同步協(xié)調發(fā)展。在課堂上，打破常規(guī)的教學模式，把單詞和課文融合在一起。　　總之,學生通過小學階段的英語課學習,英語的基本知識不斷豐富,基本技能不段提高，并已形成一定的學習習慣,并具備一定的自學能力?！　≡谖迥昙壦陌嗟慕虒W中我一直堅持小組合作學習。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。不但備學生，而且備教材、備教法?！　≌n前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。所以本學期以做好后進生的轉化工作為主。教學任務也就是在學期結束的時候手腕新課而已，根本沒有時間復習。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！上學期教學總結 篇3　　本學期，本人擔任四年級（1）（2）（3）班和五年級（3）（4）班的英語教學工作。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步?！　】傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。衛(wèi)生方面我班我一定的進步?！　“踩ぷ魇亲钪匾墓ぷ髦?，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中?！　〗?jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。識字方面：稍微學了簡單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領幼兒積極鍛煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素質提高?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。但是這種優(yōu)質教學給學生帶來的潛在好處，值得我們付出這一切。在扎實的知識基礎上發(fā)展能力；　　2．處理好“講和練”關系?！　、學好基礎知識，練好基本功；　　b、提高語言表達能力；　　c、掌握思維的基本方法；　　d、提高自己的思維品質（不斷學習）；　　e、養(yǎng)成良好的思考習慣。　?。?）發(fā)展觀察力?！　“ㄏ瓤磿笞鳂I(yè)，看書和作