【正文】 專項練習，多練；錯題歸類，講透到位；解題技巧，強化訓練。結合前年、去年的話題歸類。　　并且花兩個中午兩次的10分鐘，聽寫，對于未過關的學生，名字掛在黑板上，每天聽，直到過關為止。通過幾年的學習，學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語，多數學生現在已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，這些知識掌握的還不是很扎實，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。　　1．過好單詞關?！　土曇螅骸　∽⒁鈴土暤娜嫘裕c面結合。因此在復習時應該重點從提高他們的基礎入手?！　〕晒偨Y：教師根據學生前面的學習情況，肯定學生取得的成果，同時提出新問題，進一步激發(fā)學生探索。所以如果能讓學生學一點、會一點、消化一點就最好了?！　〗Y合個人的教學實踐，在開展信息技術課的教學過程中，有如下的教學方法可借鑒：　　講一練一，逐點消化學習法?！　‰S著中小學多媒體教室和校園網絡的建設發(fā)展，以“三個面向”為指導思想的教育現代化建設也正加大步伐，此時，很多地區(qū)的學校其信息技術教育所必需的硬件設施已日趨完善，然而他們建設這些硬件設施的目的僅僅是輔助教學及輔助管理，僅是實現各學科教育手段的現代化，使得信息技術教育只落于形式。現教育的跨越式發(fā)展，迅速提高青少年的信息素養(yǎng)已成為素質教育的重要任務，信息技術課程正是完成這項任務的主渠道?！　〗虒W評價：新課程標準中強調在信息技術教學過程中，應通過靈活多樣的評價方式激勵和引導學生學習，促進學生信息素養(yǎng)的全面發(fā)展。信息技術科目的選修部分包括算法與程序設計、多媒體技術應用、網絡技術應用、數據管理技術和人工智能初步共五個模塊，　　教學方法：通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內化倫理。發(fā)表觀點、交流思想、開展合作與解決學習和生活中實際問題的能力。培訓的目標，內容、方法、手段等方面進行了大膽的改革，嘗試了一些新的做法，力在夠建適合我國國情的中小學教師教育技術培訓新模式主要體現在以下幾個方面?！　。?） 施工進度計劃的實施及控制　　施工進度計劃審核批準后，由項目部報監(jiān)理工程師確認，然后，由工長依此為依據編制施工任務書下達至班組?！　?）資源供應計劃是否能保證施工進度計劃的實現，供應是否均衡，分包人供應的資源是否滿足進度要求?！　≡诰幹仆炅藭r間進度計劃后，依據時間進度計劃編制勞動力、主要材料、預制品、半成品、機械設備資源需要量計劃，編制進度控制措施計劃，編制資金收支預測計劃?！　「鶕┕ぶ谐霈F的影響關鍵線路的因素，及時分析原因，找到解決辦法，并及時將計劃進行調整，再按照調整后的關鍵線路組織實　　施，從而使施工在經常變化的資源投入及不可見因素的動態(tài)影響下，始終能夠對工期進行糾正及控制?！　≡斠姡汗こ淌┕た傔M度計劃橫道圖。結合本工程概況分析、施工方法、資源配置以及我公司施工類似工程總結的經驗，公司對本工程的重視程度，確定本工程總進度計劃。　　4結語　　針對目前多數網絡進度計劃軟件在進度計劃生成、分析和評價等方面提供的功能有限，導致網絡進度計劃編制費時、費力，效率不高，且標準化程度不高等問題，本文在分析水利水電工程網絡進度計劃標準化內涵的基礎上，對網絡進度計劃標準化的基本內容進行了研究，在此基礎上研制開發(fā)了水利水電工程網絡進度計劃標準化系統SHAPS，實現了網絡進度計劃的輔助生成、分析、評價、審閱，以及成果輸出等。該模塊通過基于MonteCarlo網絡計劃仿真、基于施工影響因素的網絡計劃仿真和基于工期可控性的網絡計劃仿真方法，為工程人員提供了多種輔助評價進度計劃的手段和方法?！　　　∠到y能夠計算加入日歷的時間參數，進行資源均衡計算以及工期的壓縮優(yōu)化。但是，檢索到的項目直接應用于擬建項目的情況少之又少，所以還需要對案例進行修改。橫道圖顯示區(qū)主要用來顯示工序間的邏輯關系和工序持續(xù)時間。系統主界面，共包括五個主要區(qū)域，分別為：菜單欄、視圖工具欄、WBS信息顯示區(qū)、橫道圖顯示區(qū)和工作信息顯示與編輯區(qū)。目前國內外進度計劃軟件繁多，不同軟件進度計劃輸出形式也不盡相同。網絡進度計劃評價標準化即是對網絡進度計劃評價方法和評價過程的標準化?！　?）對于網絡進度計劃工期風險分析，結合目前常見分析方法，如模糊進度計劃分析、隨機型進度計劃仿真分析方法以及有關研究結果，提出了一套網絡進度計劃標準化分析過程，如基于時間分布的MonteCarlo仿真分析方法、基于因素的MonteCarlo仿真分析方法、基于工期可控性的MonteCarlo仿真分析方法等，指出了這些方法適用條件和需要參數等，形成標準化的分析過程和分析方法。具體而言，網絡進度計劃的標準化包括：網絡進度計劃生成標準化、網絡進度計劃分析標準化、網絡計劃評價與審閱以及網絡進度計劃結果輸出的標準化。再者，隨著目前三維設計、協同設計、BIM的普及和推廣，將這些成果與網絡進度計劃有效地相結合，可以降低網絡進度計劃編制工作量，提高編制效率和質量，這些方法的實現也依賴于一套標準化的理論和方法。以上方法及系統大多針對高層建筑，尚沒有針對水利水電工程的進度計劃生成進行全面的研究。　　總體調整的可行性　　由于種種原因造成施工工期有較大拖延，則項目經理部就必須對施工總進度計劃進行調整，這些工期盡量以原工期不變?yōu)榍疤嵯略诠ば虼罱?、工作面提供、機械投入、勞動力方面進行通盤考慮，編制調整后的施工總進度計劃，并報業(yè)主批準后執(zhí)行，當不能按原工期完成則應有詳細的評估報告同時提交業(yè)主?！　I(yè)施工班組施工進度計劃的控制主要體現在對專業(yè)施工班組人、材、物、工作量、工作工序的總體控制來達到對專業(yè)施工班組按時完成計劃的控制，從而落實項目經理部對業(yè)主所作出的工期承諾。根據下屬管理人員所提交的月、周的評估報告及親自觀察到的現象，及時要求未按計劃完成的各專業(yè)施工班組進行人、財、物的調整，而專業(yè)施工班組在無異議的情況下必須無條件執(zhí)行?！　〖夹g因素：　　(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè)。為確保在市電網停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用?！　?2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨