【正文】 　　請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助編寫材料(廢舊物品)。　　保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。　　重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異?！　±寐牴适隆⒖磮D書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力?！　∽⒁鈨A聽對方講話，理解日常用語。　　一、發(fā)展目標　?。ㄒ唬┙】怠　∩眢w健康，在集體生活中情緒安定、愉快。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。　　以上是我本學期的工作計劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，　　我能夠完成我小班的教學目標，教學任務(wù)，能做好與家長溝通的家園共育工作?！　∷?、家園共育　　了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時溝通，需要相互配合的地方，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支持，孩子良好習慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作的支持。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。　　，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方，不隨地進行?！　?，提高自身的思想道德素質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力?！　。瑫r刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強工作責任心和責任感，做到關(guān)心、愛護、平等對待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒?！　≠Y料信息。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品；不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。　　具體措施：　　認真填寫《幼兒成長記錄冊》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步?！　。ㄈ┘訌娪變撼Ｒ?guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)?！　「鶕?jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中?！　。ǘ┖侠戆才乓蝗栈顒?，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。　　活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻€老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步?！　。瑺幦≡趫@里上好一節(jié)公開課。在本學期里發(fā)揮好幼兒教師的引導作用，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力?！　∪⒆龊媒逃虒W工作　　根據(jù)幼兒園的指導思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的`要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會指南精神，并較好的融入到實踐活動中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教學資源包?！　《?、加強幼兒的保育工作　　，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。爭取當好班主任的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力?！　∫?、思想政治上　　，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學習，探討教學體會，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學的要領(lǐng)，掌握小班教學特點，轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心?！　€別訪談。　　四、家長工作　　家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：　　嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲?！　。J識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，　　社會：　　?！　?，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。了解日常生活中各種物品的作用。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容?！　≌Z言：　　，不隨便插嘴。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力?！　?，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物?！　。瑢W習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪?！　τ谛“嗟挠變簛碚f，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。如音樂角可表演學過的歌曲、故事。有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：　　一、班級情況分析　　本學期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學習了一個學期?！　≡谶\動、外出、日常生活中，逐步學會簡單的自我保護?！　≡谄匠Ｕf話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。把語言教學活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中提高語言表達能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達，開心的交流?！　∮行┯變撼Ｒ?guī)比較差，上課時間走來走去。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。幼兒園小小班個人計劃 篇4　　一、班級基本情況分析　　本學年我擔任?。?）班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班?！　〗M織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。　　通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量?！　》謩e組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能?！　《?、工作目標和具體措施　　（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園　　計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力?！　?3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。　　在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。　　四、衛(wèi)生保健工作　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作?！　、瓷钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。　　(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶?！　?3)能安靜午睡，不吵醒別人?！　?2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。　?、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具