元宵親子活動(dòng)方案(精選6篇)-wenkub.com
2025-04-05 13:08 本頁面
【正文】 （2）了解做元宵的方法和要求。 （校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯） 活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15：00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門?！ 《⒒顒?dòng)主題： 快樂元宵節(jié) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 2 月 x 日（下午 15：30） 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 本班課室 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布?！ “?、頒獎(jiǎng)形式： 得獎(jiǎng)的作品，由孩子為代表，在班級(jí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀?！ ∷凶髌废仍诎鄡?nèi)展出，獲獎(jiǎng)作品以懸掛方式展示在幼兒園大廳,盡量減輕重量。 注重環(huán)保意義?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 在親子制作中，創(chuàng)造幼兒及家長(zhǎng)制作花燈的動(dòng)手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造思維。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友?！ ‖F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好?！ ⌒∨笥褌?，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里?！ ∧奈恍∨笥阎涝?jié)在什么時(shí)候?(正月十五) 元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等) 小朋友們真聰明! 老師講述：元宵的來歷。 活動(dòng)過程： 一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等?！ ≡u(píng)價(jià)人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師） 3。本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)（數(shù)量加質(zhì)量），另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)?！ ??！ ?。各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下： 一樓（滿記長(zhǎng)廊）大班段5個(gè)班級(jí)； 正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí)； 三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。 引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？ 欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》 猜燈謎?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)?！ ?5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做
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