井底之蛙教學設計五篇模版-資料下載頁

【總結】第一篇：《井底之蛙》教學設計 一、教學目標 ，體會井底之蛙的“渺小”。 ，能正確書寫寫字表中的生字。理解詞語的意思。 二、教學重點 ，懂得謙虛的道理。 ，體會角色情感。 、理解本課生字、...

2024-10-14 03:42

井底之蛙教學設計范文合集-資料下載頁

【總結】第一篇：井底之蛙教學設計 教科院050401030黃啊葉四年級（1）班 《井底之蛙》教學設計 教學目標： ，體會井底之蛙的“渺小”。 ，理解詞語的意思。 教學重點難點： 加強朗讀訓練，通...

2024-10-14 02:10

井底之蛙教學設計doc-資料下載頁

【總結】第一篇：《井底之蛙》.教學設計doc 井底之蛙 一、交流，導入新課。 1、師：昨天和同學們見面之后，我感到特別高興，老師太喜歡你們了。今天，我給大家?guī)砹艘环荻Y物，喜歡看動畫片嗎？（生：喜歡）請...

2024-10-14 03:45

井底之蛙教學設計精選五篇-資料下載頁

【總結】第一篇：《井底之蛙》教學設計 《井底之蛙》教學設計 紅灣小學陸海燕 教材分析： 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大，把自己看到的一個角落當作整個世界，當它知道鱉生活的東海無...

2024-10-14 03:18

2井底之蛙教學設計范文大全-資料下載頁

【總結】第一篇：2《井底之蛙》教學設計 2《井底之蛙》 第一課時 一、指導朗讀、理解課文 1、自讀課文，了解課文大意 [板書課題]井底之蛙 [出示生字卡片]檢查讀音。 二、讀課文，理解青蛙和鱉對...

2024-10-14 03:53

井底之蛙教學設計精選合集-資料下載頁

【總結】第一篇：井底之蛙教學設計 一、教學目標 1、能正確認讀“躍”等5個生字，能在田字格中正確書寫“蛙”等11個生字，并能在生活中準確恰當?shù)倪\用。 2、有感情的朗讀課文，感悟語言表達的特點。 3、了...

2024-10-14 02:18

井底之蛙的寓言作文[推薦閱讀]-資料下載頁

【總結】井底之蛙的寓言作文[推薦閱讀]第一篇：井底之蛙的寓言作文井底之蛙的寓言作文3篇無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是幫大家整理的井底之蛙的寓言作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。井底之蛙的寓言作文

2025-03-22 04:05

井底之蛙教學設計及擴展資料-資料下載頁

【總結】正文：《井底之蛙》教學設計 《井底之蛙》教學設計 《井底之蛙》教學設計1 一、教材分析 《井底之蛙》講的是生活在淺井中的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大，把自己看到的一個角落當作整個世界，當它知道鱉生活...

2024-10-14 03:48

【精】井底之蛙續(xù)寫作文[五篇范例]-資料下載頁

【總結】【精】井底之蛙續(xù)寫作文[五篇范例]第一篇：【精】井底之蛙續(xù)寫作文【精】井底之蛙續(xù)寫作文9篇在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是整理的井底之蛙續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。井底之蛙續(xù)寫作文1

2025-04-07 06:08

井底之蛙讀書筆記300字通用[五篇范文]-資料下載頁

【總結】井底之蛙讀書筆記300字（通用）[五篇范文]第一篇：井底之蛙讀書筆記300字（通用）井底之蛙讀書筆記300字（通用10篇）當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是精心整理的井底之蛙讀書筆記300字（通用10篇），僅供參考，

2025-04-27 14:10

二年級語文井底之蛙教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級語文井底之蛙教學設計 二年級語文《井底之蛙》教學設計 雙龍一小 徐婭[教學目標] 1．通過抓住方位，品讀詞語，了解蛙的小快活；搜集與天空相關的資料，想象小鳥在天空的生活，感受小鳥...

2024-10-13 02:23

四年級上冊語文井底之蛙說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 《井底之蛙》是九年義務教育六年制小學語文第七冊第十一單元第二課。這一單元主題是“大”與“小”，大與小之間具有一種辯證關系...

2024-10-25 17:00

北師大版第七冊井底之蛙-資料下載頁

【總結】小青蛙住在一個小小的水井裡，牠每天無優(yōu)無慮。有一天，一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣，覺得很好玩，對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空，又可以游泳，還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽，想進去井裡看

2024-11-11 03:56

北師大版語文第七冊井底之蛙3-資料下載頁

【總結】井底之蛙教學要求：，理解“疲倦、邀請、瞠目結舌、渺小”等詞語的意思，、流利、有感情地朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己很渺小。，注意朗讀古文的語調，領悟寓意。重難點、關鍵：朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己的很渺小。教具準備：；；。教學時間：

2024-11-18 18:03

北師大版第七冊井底之蛙word版教案-資料下載頁

【總結】井底之蛙教學目標：1．有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的“渺小”。2．認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意。教學重難點：懂得“井底之蛙”寓意，明白本詞含有貶義。教學準備：1．生字卡片。2、課件。教學過程第一課時

2024-12-03 00:59

故事井底之蛙讀后感7篇-文庫吧

故事井底之蛙讀后感7篇-wenkub

故事井底之蛙讀后感7篇(已修改)

故事井底之蛙讀后感7篇(編輯修改稿)