微課培訓心得體會例文-wenkub.com
2025-04-05 12:56 本頁面
【正文】 這個錄制微課的軟件幾乎是英文，咱不懂啊，再找開它，反正是稀里胡涂地，那個認為消失無蹤的東西又出來的剎那間，心里真是比撿到金子還更高興。正是復習期間，就選個習題試試。微課其實是老師與學生在心靈上交流、互動的教學模式。每人上課、被評的時間控制在5分鐘左右，聽課者由其他參加者(同組教師和專業(yè)人員)組成。微課可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學生的狀態(tài)只能作出猜測。其實微課的制作相對來說較容易，但是如何設計導學案，在教學內(nèi)容的哪一環(huán)節(jié)設計微課，用怎樣的方式設計孩子們?nèi)菀桌斫獠攀亲铍y的，也是我學習之后一直思考的問題。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。他說到：這是一個“人人為師，人人為學”的時代。微課培訓心得體會例文微課培訓心得體會（一）8月上旬，我有幸去
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