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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃-wenkub.com

2025-04-05 12:43 本頁面
   

【正文】 學(xué)生喜歡看同齡人的作品,當(dāng)然對所展示的自己作品尤為感興趣。另外,教師可以采用幻燈片,錄音機,電視,多媒體等現(xiàn)代化教學(xué),使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,這樣會達到事半功倍,身臨其境的效果。讓一切事物盡收眼底,激發(fā)了它們創(chuàng)作的靈感,使同學(xué)們的觀察能力有了進一步提高,也從而增加了他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。多點寫生課,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。  五、教學(xué)措施  改革美術(shù)教學(xué)方式的途徑之一是采用開放式的教學(xué)方法使學(xué)生在動手,動腦,動眼,動口中學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)生不是一張白紙,更不是被動的產(chǎn)品,學(xué)生更象是一條小溪,有著自己生機勃勃的創(chuàng)造力,教師則象一名善良的水利工作者?! 〔捎迷煨陀螒虻姆绞剑Y(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。本教材注重教學(xué)方法的改革,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量?! 】傊佬g(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。  五,教學(xué)要注意的問題:  1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生?! ?,根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)?! ♂槍τ诔踔袑W(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對于對知識高要求,學(xué)生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。 ?、谡n堂教學(xué)活動。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。2022小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃9  新的學(xué)期,面對術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?! ≡诮虒W(xué)中,應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想像,進行比較。難點是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。 ?。?) 提高對色彩美、形狀美的能力。 ?。?) 欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美?! ∪?、 本學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標(biāo):   知識教育要點 ?。?) 感知各種人物不同造型?! ⊥婢咴O(shè)計、模板制作:指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞,交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?! “娈媽嵺`,人物造型。2022小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃8  一、學(xué)生情況分析:  經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),學(xué)生有了初步感受美的能力 ,作畫時也初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪?! 膶W(xué)生掌握知識情況分析:  由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道。  三、教學(xué)情況分析:  從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:  在這幾年的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學(xué)生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。  進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力?! 《?、全冊重難點:  (一)重點:  掌握簡單的圖案的設(shè)計方法,能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計。2022小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃7  一、全冊教學(xué)理念目標(biāo): ?。ㄒ唬┰煨捅憩F(xiàn)  初步認(rèn)識形、色與機理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望?! 〗Y(jié)合教師節(jié),組織學(xué)生動手設(shè)計制作賀卡,獻給自己的老師?! ±眯@宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品,豐富學(xué)生的文化生活,促進校園文化交流。以我校確立的十大主題為先導(dǎo),組織學(xué)生開展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動,將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中?! ⊥ㄟ^開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感?! ∵x用簡便的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型?! ∥?、《課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》對第六冊美術(shù)教材的要求:  運用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。作業(yè)編寫整理要逐步給學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,為學(xué)期末作品成冊裝訂作好準(zhǔn)備。  繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。  學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象?! W(xué)習(xí)領(lǐng)域  觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。2022小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃5  教學(xué)目的、要求  (一)總目標(biāo)  學(xué)生能夠積極參與美術(shù)體驗活動,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,嘗試使用各種工具作畫,體驗美術(shù)活動的樂趣。  由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道?! ≡煨湍芰?、動手能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高?! ∵M行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力?! ≡煨湍芰Α邮帜芰?,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。  進行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力?! 【C合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)
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