五年級下冊班主任工作周計(jì)劃4篇-wenkub.com
2025-04-05 12:41 本頁面
【正文】 開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。年 全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。 二、工作重點(diǎn)： 思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。五年級下冊班主任工作周計(jì)劃第4篇 一、基本情況： 五年級現(xiàn)有學(xué)生19名?！ ?3)舉止文明，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部?！ ?2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?！ ?，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心?！ 《?、工作目標(biāo) ，善良，智慧，健康的人。 六、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。在班里不受歡迎。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。鼓勵學(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象?！ ∪?shí)施辦法 紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的*，并利用*壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ 《?、基本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也不可忽視了對生活的關(guān)注?！ ￠_展家庭讀書樂活動?！ ∶刻煲槌稣Z文課堂的五分鐘時(shí)間練書寫，可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來，摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。 堅(jiān)持記日記。還要在閱讀課上交流分享讀書感受，可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。每個(gè)學(xué)生自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。 教學(xué)工作 針對本班的實(shí)際學(xué)情，我計(jì)劃從以下幾方面展開教學(xué)： 一、繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化能力訓(xùn)練 一學(xué)年下來，學(xué)生的語感已基本形成，盡管有個(gè)別孩子因閱讀能力不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍?！ 。?、定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報(bào)，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個(gè)學(xué)期下來，情況并不樂觀。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者?！ ”?
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