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正文內(nèi)容

小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃-wenkub.com

2025-04-05 12:37 本頁面
   

【正文】   劉鳳琴徐海艷陳玲王麗華劉艷杰—張穎  孫玉環(huán)孟祥葉沈維麗王學(xué)平  吳麗婕—王學(xué)平何琨張穎王學(xué)英徐海艷丁培花孟祥葉  管理與考核方式:教導(dǎo)處檢查教師的幫扶記錄,隨機點名聽徒弟的課。  參加全縣的新任教師培訓(xùn)活動。每月期召開一次班主任例會和兩次經(jīng)驗交流會?! 。ㄋ模┌嘀魅闻嘤?xùn):  使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,掌握現(xiàn)代班級管理理論,做到有針對性地開展教育引導(dǎo)工作,全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。每位教師根據(jù)學(xué)校的方案,完成自己的自修計劃。學(xué)校建立骨干教師數(shù)據(jù)庫,每年對每位骨干教師按上述內(nèi)容進(jìn)行考核,填寫好各級骨干教師年度考核表,年末上報進(jìn)修培訓(xùn)部。每年必須在縣級以上刊物中發(fā)表至少一篇有質(zhì)量的教育日記或教學(xué)反思?! 」芾砼c考核方式:教導(dǎo)處搜集材料,按活動進(jìn)行考核,成績進(jìn)入量化考核總成績中。  管理與考核方式:師培處按月檢查,考核成績進(jìn)入骨干教師量化考核總成績中。 ?。ǘ┕歉山處熍嘤?xùn):  進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)水平及實踐能力,發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用,使其盡早成為學(xué)科帶頭人和名師,盡可能地對骨干教師的管理、考核更加規(guī)范、科學(xué),具有實效性。教師培訓(xùn)考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。以師培處、教導(dǎo)處為主要職能考核部門,對全教師采取“跟蹤式”考核與“終結(jié)式”考核相結(jié)合方式,促進(jìn)校本研修活動的有效順暢開展。每月以研修組為單位進(jìn)行。學(xué)習(xí)時間安排如下:  管理與考核方式:每月師培處對研修組的筆記進(jìn)行檢查,計入教師月量化考核。結(jié)合人文素養(yǎng)讀書活動,學(xué)將在5月上旬開展“做幸福教師”征文活動,評選出先進(jìn)個人,參加全縣的征文活動評比?! 」芾砑翱己朔绞剑簩W(xué)校電教管理員負(fù)責(zé)管理,做學(xué)習(xí)過程的登記。采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與文本學(xué)習(xí)并行的方式。還要將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)時計入領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)檔案中。要求各位領(lǐng)導(dǎo)利用一年的時間進(jìn)行自學(xué),對書中重點內(nèi)容及對工作有啟發(fā)的內(nèi)容勾畫出來。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周聽課5至10節(jié),非教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周聽課3至5節(jié)?! 《?、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組  組長:厲富斌  副組長:丁培花(負(fù)責(zé)具體工作)  成員:韓炳信吳麗婕何琨王學(xué)英臧克英劉艷杰王振萍  三、干訓(xùn)工作:  新任校長、兩位后備干部要加強學(xué)習(xí),通過自主研修、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,提升新任校長決策、管理能力與理論素養(yǎng),提高后備干部的教育教學(xué)能力及專業(yè)水平。特制定計劃如下。教育辦將組織專門驗收?! 、鎸W(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面  主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動情況;每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報課;每學(xué)期聽評課;教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會;每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價?! 、沉私庑陆處熃逃虒W(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),博覽群書,建立自己的教育博客,勤于動筆記錄教育小故事,積累自己的教學(xué)感受;堅持教學(xué)基本功“大練兵”。 ?、痴J(rèn)真?zhèn)湔n,倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思。 ?、掣餍=虒?dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計劃;負(fù)責(zé)師徒結(jié)對活動的督促和檢查;隨時了解新教師參加市級、校級培訓(xùn)的情況,作為考核新教師的依據(jù);定期考核驗收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動,跟蹤點評新教師的課堂教學(xué)。  五、職責(zé)與要求  ㈠對學(xué)校的要求: ?、备餍?yīng)高度重視對新教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)自己所教年級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像?! 〖信嘤?xùn)  新教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽課、評課等,使新教師盡快了解、掌握教學(xué)工作的全過程,熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。師傅按照新教師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式,對新教師進(jìn)行傳、幫、帶?! 、柰ㄟ^培訓(xùn),激活新教師主動學(xué)習(xí)的愿望,積極參與培訓(xùn)和實踐活動,初步形成賞識他人、合作溝通、分享經(jīng)驗等良好習(xí)慣,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?! ⌒W(xué)教師培訓(xùn)工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想  針對新教師學(xué)歷高、可塑性強的特點,通過學(xué)?!耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”、遠(yuǎn)程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn),全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力。學(xué)校要切實負(fù)起對教師培訓(xùn)工作的責(zé)任,認(rèn)真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌安排時間,按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓(xùn)任務(wù)  。  開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動?! ∪?、培訓(xùn)項目  師德師風(fēng)教育?! ⌒W(xué)教師培訓(xùn)工作計劃篇4為加強我校教師隊伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質(zhì),現(xiàn)對暑期教師培訓(xùn)工作計劃如下:  一、目標(biāo)  貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的要求,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,大力開展暑期教師全員培訓(xùn)?! 。ǘI(yè)素質(zhì)要求 ?。壕哂休^強的學(xué)科教學(xué)能力,較好地運用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識,組織和實施教學(xué)活動?! ∪?、培養(yǎng)對象  本校40歲以下的青年教師?! ?.教師參加片市級以上各項競賽活動,努力做到全員參與,獲獎面廣,青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。我校青年教師較多,因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)基地的圖片資料收集、宣傳報道、博客群、qq群、飛信群動態(tài)欄目信息的更新與維護(hù),做好基地資源庫的建設(shè)?! 、瓤偨Y(jié)考核:每期培訓(xùn),及時總結(jié)本組研修工作(含基本情況、主要做法、經(jīng)驗體會、問題不足、特色成效、改進(jìn)方向),形成總結(jié)報告?! 』嘏嘤?xùn)專家團(tuán)隊分組情況及職責(zé)  培訓(xùn)一組:組長:張海霞合肥市蚌埠路第三小學(xué)  組員:李明合肥市安慶路第三小學(xué)  陳家敏合肥市屯溪路小學(xué)  陳昱肥西縣上派學(xué)區(qū)中心學(xué)?! ±畋髲]江縣盛橋中心小學(xué)  董飛虹長豐縣雙墩中心小學(xué)  培訓(xùn)二組:組長:李玲玲廬陽區(qū)教體局教研室  組員:馬璇合肥市南國花園小學(xué)  郭梅合肥市潛山路小學(xué)  葛余剛肥東縣教體局教研室  張享生肥西縣孫集中心?! ?
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