【正文】 　　訓(xùn)練要嚴(yán)格?！　≌莆栈镜捏w育動作及蹲距式跳遠(yuǎn)和 在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù). 起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等.　　掌握游戲規(guī)律等?！　√岣邔W(xué)習(xí)體育知識參加體育活動的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。發(fā)展學(xué)生個性， 培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。身體的能力。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。五年級體育工作計劃 篇10　　一、大綱目的要求：　　通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健?！　∥?、教學(xué)措施　　教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感?！　　耙詫W(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，學(xué)生會獲得有助于學(xué)生強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法，有助學(xué)生身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助學(xué)生于學(xué)生與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動，有助學(xué)生于學(xué)生感受成功快樂的體育競賽游戲。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育?！　?4)抓住重難點(diǎn)，各個擊破。形成積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作的精神。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項(xiàng)?！　∨谝黄鸹顒娱_始注意性別界限。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換?！　?112歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機(jī)能也有顯著提高，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，1112歲平均睡眠9小時即可。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度?！　〔糠峙陆?jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。　　五年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯。女生均自89歲開始突增，12歲達(dá)到高峰，因此，五年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。五年級體育工作計劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想　　《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性?！　〔捎弥庇^教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)?！　⊥稊S進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。五年級體育工作計劃 篇7　　新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果?！　∷模航虒W(xué)措施　?。?）只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?！　?4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。五年級體育工作計劃 篇6　　一：學(xué)生分析　　五年級的學(xué)生年齡處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運(yùn)動項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來?！　∥迥昙墝W(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶?！　?二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：　　五年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對比較，五年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯?！　∥迥昙墝W(xué)生安靜時脈搏均值比四年級相對減少?！　〖皶r進(jìn)行課后反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，分析、探討并解決問題，多聽取老教師的經(jīng)驗(yàn)，并模仿其方法，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。　　精心安排課內(nèi)游戲，使學(xué)生能在游戲中學(xué)到知識，技能。而對于肥胖的后進(jìn)生，他往往應(yīng)體重的問題而受制約。對于班級內(nèi)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象時，教師要及時調(diào)整教學(xué)計劃，設(shè)計一些合作性的游戲或比賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，把問題抹殺在歡樂之中。而女生相對比較安靜，喜歡切切私語。要求同學(xué)之間相互監(jiān)督，開展一些加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的活動，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的精神。體育課中要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況處理學(xué)生在課堂上偶發(fā)的事件。主要學(xué)習(xí)運(yùn)球和投籃兩項(xiàng)技術(shù)。　　身體健康：通過體育課的鍛煉，增強(qiáng)身體的抵抗能力。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高人體基本活動能力。　　二、教材分析：　　體育與保健是義務(wù)教育各年級的必修課程。而女生學(xué)習(xí)相對較差?！　“l(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性?！　∥濉⒔虒W(xué)：　　認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣?！　。?）教學(xué)難點(diǎn)：　　田徑、體操技巧　　四、教材分析：　　全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識（二）、運(yùn)動技能　　（三）、身體健康（四）、心理健康。　　初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：　　篇四：五年級體育教學(xué)工作計劃　　一、學(xué)生分析：　　水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。 二、教學(xué)目的　　體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。　　第2課時授課記錄：　　學(xué)習(xí)階段：水平三　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)鞏固中掌握技能　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操 踢毽 短繩　　學(xué)習(xí)步驟：　　四、隊(duì)列練習(xí)、養(yǎng)成正確的生活姿態(tài)　　教師活動：　　　　　　學(xué)生活動：　　　　　　組 織：　　五、合作探究、掌握技能　　重 點(diǎn)：能夠把廣播操的動作做到位　　難 點(diǎn)：踢毽盤踢時的動作的協(xié)調(diào)性　　教師活動：　　　　　　　　　　　　　　　　學(xué)生活動：　　　　　　　　，提高短繩的成績　　組 織：　　場地器材：　　課后小結(jié)： 第 3課時授課記錄：　　學(xué)習(xí)階段：水平三　　學(xué)習(xí)目標(biāo)： 相互幫助,提高技能　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：長繩 短繩　　學(xué)習(xí)步驟：　　六、隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣　　教師活動：?！　”緦W(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：　　 跑和游戲　　跳躍與游戲　　投擲與游戲　　小籃球的基本技術(shù)與游戲　　韻侓操與游戲　　武術(shù)的基本技術(shù)　　體育與心理健康　　考核　　小學(xué)五年級體育教案　　第 1課時 ：　　學(xué)習(xí)階段：水平三　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動觀察和評價同伴的運(yùn)動動作　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《雛鷹起飛》 踢毽短繩　　學(xué)習(xí)步驟：　　一、復(fù)習(xí)、鞏固，掌握技能　　教師活動：　　《雛鷹起飛》的練習(xí)要求　　　　~4人一組的自主的練習(xí)　　，糾正錯誤動作　　學(xué)生活動：　　　　~4人為一組進(jìn)行自主的練習(xí)　　組 織：　　二、合作探究、掌握技能　　重 點(diǎn)：學(xué)會踢毽的動作和短繩的雙飛　　難 點(diǎn)：能很熟練的完成踢毽和雙飛的動作　　教師活動：　　~4人一組的自主的練習(xí)　　　　　　　　　　　　學(xué)生活動：~4人一組自主的進(jìn)行練習(xí)　　，爭取自己的最好成績　　?！　《?、