學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能心得體會-wenkub.com
2025-04-05 12:30 本頁面
【正文】 實踐證明?！ 《⒅匾晜鹘y(tǒng)教學(xué)方法的改革 對傳統(tǒng)教學(xué)方法中的精華要繼承，但在實際運用中要有所發(fā)展和創(chuàng)新。每一方面目標(biāo)的實現(xiàn)，都需要有與該目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法來予以保證。學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能心得體會篇3 通過《教師的教學(xué)技能》，我體會到：如何選擇、運用用教學(xué)方法的技能是很重要的，選擇、運用教學(xué)方法的技能是指實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的途徑和手段，是教學(xué)過程中教師教的方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的結(jié)合，是完成教學(xué)任務(wù)的方法的總稱。 通過學(xué)習(xí)我充分體會到多媒體教學(xué)載體的好處，多媒體教學(xué)給我們的語文教學(xué)注入了新鮮的血液，它讓我們的課堂變得更富有生氣，更富有詩意，讓我們感覺到尋常一樣窗前月，才有梅花便不同?！ ∪?、運用多媒體，可以擴(kuò)大教學(xué)容量、強化教學(xué)信息。如朱自清先生的《荷塘月色》，可以利用多媒體出示不同情態(tài)的荷花圖片，并配以輕柔舒緩的樂曲，引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的情韻，進(jìn)而回憶品味自己以往有關(guān)荷花的所見所聞所感，完成第一個層次的聯(lián)想和想象。學(xué)生在不知不覺中進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)情境，為理解課文提供了方便。多媒體的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)的語文教學(xué)注入了新的活力，給沉悶的語文教學(xué)注入了新的生命力。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能心得體會篇2 作為語文老師，每當(dāng)我們面對一段風(fēng)戲垂柳，湖波蕩漾，花前月下、深谷幽澗，泉水叮咚、百鳥鳴囀，碧江晚霞、夏嶺秋山文字的時候，我們何曾不想要盡其美，
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