【正文】 　　斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法，轉(zhuǎn)變單一的教學(xué)形式，讓學(xué)校生喜愛(ài)上體育課，在不知不覺(jué)中把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低班級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)對(duì)一班級(jí)同學(xué)的狀況有盡可能多的了解，如一班級(jí)同學(xué)活潑好動(dòng)、留意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。同時(shí)重視趣味嬉戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練?！　∝瀼亟】档谝缓兔鎸?duì)全體同學(xué)的思想。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使同學(xué)能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習(xí)。　　各種跑、跳、投練習(xí)。　　體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。　　學(xué)校一班級(jí)同學(xué)仿照力量強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育正確的身體姿勢(shì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定基礎(chǔ)。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)潔的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?！　〖寄芊矫妫褐饕ǎ骸　、僮撸焊鞣N不同姿態(tài)的走，直線(xiàn)走；　?、谂埽褐饕兄本€(xiàn)跑，沿圓形跑，直線(xiàn)來(lái)回跑，接力跑等；　　③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；　?、芡叮褐饕袑?duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；　?、菁记煞矫妫簼L翻等簡(jiǎn)潔的柔韌素養(yǎng)；　　⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；　　⑦簡(jiǎn)潔的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)?！　×⒃敿?xì)的教學(xué)方案：　　依據(jù)一班級(jí)同學(xué)年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。　　老師要將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。　　老師仔細(xì)貫徹學(xué)校體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課?！　幕A(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓同學(xué)從一開(kāi)頭就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從同學(xué)基礎(chǔ)力量開(kāi)頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。一班級(jí)的體育教學(xué)方案8　　一、同學(xué)分析。身上不要帶危急物品，要留意平安?！　?。811|12跳動(dòng)、嬉戲　　，把握跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)技巧。　　。85|6練習(xí)做廣播體操攀登爬越平衡、嬉戲　　，學(xué)會(huì)同學(xué)之間相互愛(ài)護(hù)，留意平安。83|4學(xué)習(xí)學(xué)校生廣播體操投擲、嬉戲　　把握投擲的動(dòng)作方法，培育同學(xué)的投擲技能?！　◇w育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表　　周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1|　　2隊(duì)列、隊(duì)形走、嬉戲　　，動(dòng)作正確整齊，站隊(duì)做到快靜齊?！　⌒睦斫】担骸　≌f(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的心情表現(xiàn)。　　運(yùn)動(dòng)技能：初步把握簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾翻、攀爬?！　∥濉⒆龊脤?duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)工作?！　【帉?xiě)本書(shū)的宗旨和特點(diǎn)：　　一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神?！　〗虒W(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以同學(xué)練習(xí)為主，在教學(xué)中，老師起到指導(dǎo)，引導(dǎo)，幫扶作用，訂正同學(xué)錯(cuò)誤為主，真正以同學(xué)進(jìn)展為中心?！　±蠋熞獙W(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的?！　∷?、教學(xué)內(nèi)容　　走和跑主要以a、直線(xiàn)跑、b、直線(xiàn)走、c、高抬腿跑、d、20米直線(xiàn)來(lái)回跑、e接力跑、　　跳動(dòng)主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)　　投擲拋接球　　體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、立定?！　∨嘤龑W(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和樂(lè)觀(guān)性，以及英勇、堅(jiān)韌、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)章、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)?！　《和瑢W(xué)分析　　一班級(jí)的同學(xué)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)于體育課有了肯定的了解并且愛(ài)好比較深厚。樂(lè)觀(guān)組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)同學(xué)提高熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化?！　W(xué)校低班級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)低班級(jí)同學(xué)自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛(ài)好?！　∵^(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　《?、教材分析　　學(xué)校一班級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類(lèi)的跳動(dòng)和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)?！　￡?duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。樂(lè)觀(guān)組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)同學(xué)提高熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化?！　W(xué)校低班級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)低班級(jí)同學(xué)自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛(ài)好?！　⊥ㄟ^(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　《?、教材分析　　學(xué)校一班級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類(lèi)的跳動(dòng)和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（50米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)?！　±碚摲矫妫褐饕亲屚瑢W(xué)了解體育熬煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等?！　⊥ㄟ^(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　《?、教材分析　　學(xué)校一班級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類(lèi)的跳動(dòng)和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)。有其自身的進(jìn)展特點(diǎn)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　各種體操動(dòng)作。并不斷鞏固和提高。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練，養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣?！　〗虒W(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以同學(xué)練習(xí)為主，老師學(xué)問(wèn)起到指導(dǎo)，訂