二年級班級德育工作計劃--wenkub.com
2025-04-05 12:16 本頁面
【正文】 “我是班級小主人”的主題班會。 暢談假期感想主題班會。 班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,. 班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。 元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 提高自身素質(zhì)。 ，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。 增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 三、具體措施 抓好學生的常規(guī)教育。 二、工作重點及目標： 抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。 利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。平等、公正。 (四)、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設， 加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。 抓兩頭，促中間。定時間、定內(nèi)容，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。從大處著眼，小處著手，“文化育
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