【正文】 蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的風(fēng)景。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭。 新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進班級和諧健康發(fā)展。如：文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各 二年級德育工作計劃10 學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 （四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 課間做到三輕，排隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。因此，我決定從以下幾點入手： （一）學(xué)習(xí)方面 上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。 （三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，進一步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。 二、班級基本情況： 本班共有學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。 全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。 組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。 迎接校運會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。 配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。 制定年段和班級的德育工作計劃。 主題活動五：好學(xué)生五個一 一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。 主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀 一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。 主題活動三：唱響紀念日之歌 二年中有很多個節(jié)日和紀念日，在這些紀念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準備過節(jié)?！缎抡n程標準》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。 三、德育方案： 以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。因此，二年級的德育目標，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。（黑板報） 學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。 重視家校聯(lián)系工作。與教導(dǎo)處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索，對品社、語文、音樂等學(xué)科進行重點實踐。 （二）結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動。樓道內(nèi)護導(dǎo)要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。 二年級德育工作計劃7 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，促進學(xué)生身心健康快樂成長。 十一月戰(zhàn)十兩月展開珍重性命主題舉止，增強平安教誨。 課時支配 玄月份展開我愛我?guī)熝葜v舉止。正在做好班主任任務(wù)的同時勤奮進修有閉教誨圓面的資料，不停改善講授方式。引進合作機造，讓班干部合作上崗，給每個同窗供應(yīng)一個公允展現(xiàn)本身的舞臺。 任務(wù)中，不停用班級得到的散體聲譽戰(zhàn)結(jié)果鼓勵先生，正在班級中構(gòu)成向上的班風(fēng)，教誨先生要敬愛班級，為班級的好處著念，正在思惟認識中構(gòu)成，我為班級，班級為我的思惟，促使班散體扶植不停完美。 率領(lǐng)全班同窗進修《小先生守則》《小先生平常行動標準》《一平常規(guī)》等，接納必然的評選、比賽等步伐，使慣例任務(wù)落到實處，實在培育種植提拔先生優(yōu)越的行動風(fēng)俗。 師生中停止欣賞教誨，先生欣賞先生，讓先生教會欣賞本身，欣賞別人。 從兩年級先生的特色去看思惟教誨應(yīng)從禮做起，從教禮到明禮再到止禮。 家庭教育指導(dǎo)方面 加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。 ，做到不亂扔、亂吐、亂畫。班主任每一天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 在課堂中融入德育教育。 結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識。弘揚富有個性的校園人文精神，開展“弘揚傳統(tǒng)文化，培育時代精神”主題系列活動。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實施文化育人、實踐育人和習(xí)慣育人工程。以校園文化建設(shè)為主線，用先進的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實施文化立校、文化興校、文化強校工程，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 二年級德育工作計劃4 新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級。 1手拉手，向前走。 1向偉人致敬。 1一日自省。 聽故事孔融讓梨。 禮貌用語大收集。 愛勞動，認真做值日，自己的事情自己做，學(xué)做簡單的家務(wù)活，不挑吃不挑穿。對父母、長輩和老師有禮貌，聽從他們的教導(dǎo)。學(xué)生在家長的幫助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次，已達到要求的可以得到一顆星，還未做到的，要給自己定下近期努力的目標。 評一評誰做得最好，誰做得不夠好。再通過講故事、說兒歌加以強化。 五、文明禮貌好通過各種活動，明理導(dǎo)行，讓學(xué)生時時處處講禮儀。如對于年齡小的低年級學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較，就明白了該怎么做。低年級學(xué)生的主要特點是以他律為主，他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。 三、通過少先隊組織對學(xué)生進行德育教育。 二、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)文明的禮儀。雖然每個學(xué)生的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行”的姿勢總有個規(guī)范。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華