【正文】 ＝247。4＝12x247。4＝10247。7＝66247。20＝20247。3＝x，（15x﹣60）247。6＝18 x247。2＝2247。商”計算．【解答】解：（1）□+5＝13﹣6□+5＝7□＝7﹣5□＝2（2）28﹣〇＝15+728﹣〇＝22〇＝28﹣22〇＝6（3）3△＝54△＝54247。3， x＝1，5x+1＝51+1＝5+1＝6．故選：D．【點評】本題主要考查了學生根據等式的性質解方程的能力，以及根據方程的解來求代數式的值的方法．7．【分析】一輛汽車每時行x千米，那么5小時行5x千米，已知5時行480千米，根據這組數量關系：5x和480米相等，列出方程為：5x＝480．【解答】解：根據題中數量關系，列方程為：5x＝480．故選：A．【點評】此題考查了根據等量關系列方程的能力．8．【分析】X加上它的3倍就是X+3X，和是480，由此列出等式X+3X＝480，然后解此方程，求出X的值．【解答】解：X+3X＝480， 4X＝480， 4X247。另一個因數，即可解答．【解答】解：3x247。2 （2盒的支數除以2＝每盒的支數） x＝10 （每盒的支數＝10支）答：每盒10支．【點評】按照小明的解法2x247。4 x＝15答：紅球有15個．（2）設長方體的高為xcm． 178x＝1360 136x＝1360136x247。3 x＝9【點評】此題主要考查了根據等式的性質解方程的能力，即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘以或同時除以一個數（0除外），兩邊仍相等．七．解答題（共3小題）26．【分析】根據題意，設第二個數是x，﹣x＝，然后再根據等式的性質進行解答．【解答】解：設第二個數是x，根據題意可得： ﹣x＝ ＝247。5 x＝（9）4x﹣2x＝66 2x＝66 2x247。 x＝7（7）2x+3x＝335 5x＝335 5x247。14 x＝7（4）7x＝63 7x247。＝9 x＝（3）98247。＝14247。 x＝【點評】此題考查了學生根據等式的性質解方程的能力，注意等號對齊。 x＝5（2）﹣＝ ＝ 247?！军c評】此題主要考查了根據等式的性質解方程的能力，即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘或同時除以一個數（0除外），兩邊仍相等?！窘獯稹拷猓?x﹣5＝8 3x﹣5+5＝8+5 3x＝13 3x247。3＝15247。三．判斷題（共5小題）17．【分析】利用等式的性質求出方程的解，據此解答．【解答】解：9x﹣3x＝， 6X＝， 6X247。4 x＝＝＝故答案為：?！军c評】此題考查了學生根據等式的性質解方程的能力，注意等號對齊?！窘獯稹拷猓喊褁＝+5x＝173a+5＝17 3a+2﹣2＝17﹣2 3a＝15 3a247。3＝18247?！窘獯稹拷猓?X＝+X﹣＝﹣ X＝把X＝﹣：﹣＝故答案為：。3，當x＝5時，結果是0；x＝。3＝0 （5﹣x）247。11．【分析】當結果是0時，也就是說（5﹣x）247。2＝4247。二．填空題（共8小題）9．【分析】解答方程3x＝，利用等式的性質，將方程兩邊同事除以3求出x的解，然后代入2x+．【解答】解：3x＝ 3x247?！军c評】此題應根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行解答。7．【分析】根據“被除數247?！窘獯稹拷猓?x+5＝ 4x+5﹣5＝﹣5 4x＝ 4x247?！窘獯稹拷猓篈．左邊＝58﹣28＝40﹣16＝24，右邊＝240，左邊≠右邊；B．左邊＝8+8＝+＝32，右邊＝10，左邊≠右邊；C．左邊＝68+88＝48+64＝112，右邊＝112，左邊＝右邊；D．左邊＝38+7＝24+7＝31，右邊＝31，左邊≠右邊?！窘獯稹拷猓喊褁＝6分別代入A、B、C、D各個選項的方程中：A：左邊＝6+＝，右邊＝8左邊≠右邊，所以x＝6不是方程x+＝8的解；B：左邊＝15﹣6＝9，右邊＝9左邊＝右邊，所以x＝6是方程15﹣x＝9的解；C：左邊＝26+＝，右邊＝左邊＝右邊，所以x＝6是方程3+＝6的解。8＝16247。故選：C。10 3x+5﹣a＝5y﹣a 3x+5﹣a+a＝5y﹣a+a 3x+5＝5y故選：A。3＝ x247。296296＝46296 x＝13616；（2）x﹣568＝194 x﹣568+568＝194+568 x＝762；（3）x109＝41965x109247。6○□＝18○□，X＝　 ?。?2．按要求在橫線上列方程．（1）5與b的和是24．　 　（2）3個y的和是60．　 ?。?）一列火車每小時行78千米，t小時行429千米．　 　（4）一盒牛奶x毫升，東東喝了200毫升，還剩780毫升．　 ?。?）辦公桌每張價格是120元，辦公椅每把價格是45元，買n套辦公桌椅共付了1485元．　 ?。?3．解方程x+＝12時，方程左右兩邊應同時　 ?。?4．一元一次方程2x﹣3＝0的解是　 　．15．在□里填上同一個數，使等式成立．（15　 　﹣60）247。5＝96 C．x247。﹣＝﹣＝+＝五．應用題（共2小題）23．看圖列方程．24．，？六．操作題（共1小題）25．把方程和方程的解用線連起來．七．解答題（共3小題）26．列出方程，并求出方程的解．有兩個數，求第二個數是多少．27．看圖列方程，并求出未知數x的值（2）圖中長方體的體積是1360cm3．28．小明在解2x+4＝24這個方程時，是這樣做的：2x+4＝24解：2x247。16．x+＝2的解是x＝　 　。12．+X＝，那么X﹣＝　 　。8﹣3＝x8．下列各式中，（　?。┎皇欠匠?。3○□＝○□一．選擇題（共8小題）1．根據等式的性質，由“（3x+5﹣a）10＝（5y﹣a）10”可以推出（　?。〢．3x+5＝5y B．3x＝y(tǒng) C．x＝y(tǒng)2．下列各方程中，（　?。┅?＝6的解不同。6＝ （x﹣）247。5＝247?！镜淅治?】根據圖中列出方程不用計算．（1）方程：　x+＝　；（2）方程：　3x+4＝?。痉治觥浚?）據圖很容易看出數量間的相等關系：一瓶墨水x元+＝，由此列方程即可；（2）3瓶墨水的單價都是x元，由此列出方程即可．【解答】解：（1）x+＝；（2）3x+4＝．故答案為：x+＝，3x+4＝．【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數量關系，由此列方程解答．【典例分析2】解方程8+4x＝10 5x﹣＝+＝70 （x﹣）247。教學難點：等式兩邊都加上(或減去)同一個數，等式仍然成立，這就是等式的性質(一)?！緦W霸筆記—北師大版】 四年級下冊數學同步重難點講練第4講 解方程（一）第五單元 認識方程