【總結(jié)】《我們身邊的垃圾》綜合實踐活動方案設(shè)計姚旱芝一、主題活動提出的背景隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村、城市衛(wèi)生公共設(shè)施建設(shè)有了一定程度的發(fā)展。小區(qū)附近、道路兩旁、主要公共場所都安放了垃圾桶,還專門有環(huán)衛(wèi)人員管理、打掃。按理說,城市、農(nóng)村的環(huán)境會煥然一新。但是,現(xiàn)實卻不容我們樂觀。在我們周圍,還能看到許多各種各樣的垃圾。就拿我們所處的白泉來說,我們學校附近隨時
2024-11-02 13:39
【總結(jié)】綜合實踐教案 綜合實踐教案篇1教材說明 這部分教材根據(jù)學生的年齡特點,設(shè)計了一些讓學生感受質(zhì)量單位、比較物體輕重的活動,并結(jié)合活動滲透了一些統(tǒng)計的初步知識。通過這些活動,一方面在克和千克的...
2024-12-07 01:28
【總結(jié)】主題2?多姿多彩的葉子?一、教學分析(一)教材分析:《多姿多彩的葉子》是山東科技技術(shù)版《綜合實踐》教材三年級上冊的第二個主題。葉子在學生的生活中隨處可見,在不經(jīng)意間學生就會發(fā)現(xiàn)葉子是在不斷地發(fā)生著變化——從春到冬,不同的植物有著不同形狀、不同顏色的葉子,也有著不同的生長規(guī)律。本課以“多姿多彩的葉子”為活動主題,師生共同走進多姿多彩的葉子世界,一起觀察、研
2025-04-30 12:56
【總結(jié)】手機與我們的生活(第一單元方法指導課)——綜合實踐與信息技術(shù)結(jié)合案例設(shè)計指導教師:鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學張洋摘要:方法指導課是開展綜合實踐活動課成功與否的“頸瓶”,是活動過程中教師指導的最關(guān)鍵一環(huán)。它體現(xiàn)了教師的主導地位,保證了綜合實踐活動順利開展。綜合實踐活動課的開展,學生在活動中要運用許多活動方法:采訪、觀察、資料搜集、社會調(diào)查、實驗、研究報告等等。本案例結(jié)合信息技術(shù)的手段讓綜合
2025-05-01 00:47
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校園綜合實踐活動的總結(jié) 校園綜合實踐活動的總結(jié)篇一 在市教育局的統(tǒng)一指導下,我校綜合實踐活動課程,邊...
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】(一)我們的校園我們的校園,又美麗又整潔。一進大門,是1000多平方米大的彩磚場地。場地上畫有羽毛球場。彩磚場兩邊有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹,春風吹來,柳條兒隨風飄拂,好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,真美麗。到了春天,花壇里花兒開放,我們在場地上集會、做操、或是揮拍打羽毛球,一股股濃郁的花香撲面而來,該是多么地愜
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】 《紙和我們的生活》 綜合實踐活動研究性學習選題指導課教學設(shè)計 教學目標: 1、通過研究性學習的活動開展,提高學生研究紙的興趣,引導學生積極主動地科學選題進行研究。 2、通過活動,引導走...
2025-04-05 05:58
【總結(jié)】第一篇:綜合實踐課的教案 綜合實踐匯報課的教案 課題:《走進石壩彝鄉(xiāng),尋找紅色記憶》蔣安賢 通過對石壩彝鄉(xiāng)歷史的調(diào)查,收集歷史資料,使學生體會彝鄉(xiāng)的偉大。并通過實際采訪與調(diào)查,培養(yǎng)學生關(guān)注社...
2024-10-25 11:47
【總結(jié)】開展校園綜合實踐活動總結(jié) 本學年我擔任二年級的綜合實踐課的教學工作。根據(jù)二年級學生的特點,綜合考慮了農(nóng)村學校的實際情況,開展活動,效果顯著?,F(xiàn)將我在綜合實踐課的教學中自己的感受總...
2024-12-06 22:05
【總結(jié)】二《我們?nèi)ソ加巍肪C合實踐活動設(shè)計第一課時教學內(nèi)容:我想去郊游,準備去郊游。教學目的:使學生通過去郊游,過一個有意義假日。教學重點:教育學生去郊游一定要做好充分的準備。還要經(jīng)得老師和家長同意才能進行,并特別要注意安全。教學難點:培養(yǎng)學生要做郊游前的準備工作,教育學生要注意安全。教學過程:一、談話導入,提出下面的問題:1、在假日里,你們一定想和小伙伴一起到大自然中盡
2025-08-02 23:28
【總結(jié)】《紙與我們的生活》綜合實踐活動方案設(shè)計一、活動背景:紙是學生從一出生就始終離不開的“親密朋友”。從使用紙尿布,到會撕紙,到會折紙、會剪紙、用紙寫字……那么紙是用什么制成的,是誰發(fā)明了紙等一系列關(guān)于紙的問題恐怕學生很少去想。因為紙已經(jīng)是司空見慣的東西,好像沒有必要問些什么。在生活中,紙是人類必不可少的文化用品,在日常生活、學習、工作中有著廣泛的用途。紙的出現(xiàn)
2024-10-31 09:49
【總結(jié)】1、走近科學家的故事教學目標:1、通過實際實踐,指導學生如何閱讀一本新書。2、通過閱讀,使學生體驗科學家實驗過程中的難辛和對科學追求的執(zhí)著精神。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛科學的思想感情。3、養(yǎng)成良好的口語交際習慣。4、進一步認識書的價值,激發(fā)學生多讀書、讀好書的愿望,體會好書的無窮的魅力。一、故事導入:1、老師今天給同學們帶來一個
2024-11-26 02:55
【總結(jié)】第一課時:認識木材教學目標知道木材是天然材料,了解木材的種類及用途。了解木材在國民經(jīng)濟中的意義。教學過程:(1)導入新課同學們,你們觀察過家里有哪些家具嗎?都是使用什么材料做的?這節(jié)課,我們就來研究一下木材。(2)探究新知1、認識木頭的特點小組討論交流:木材有哪些特點呢?師點撥:有沉浮,輕的浮,重的沉;木頭上有一圈一圈的年輪;干木頭不導電;
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】綜合實踐選題實錄作者:佚名文章來源:廣西柳州唐麗推薦點擊數(shù):1425更新時間:2021-1-6一、談話激趣,自由發(fā)言師:知道大科學家牛頓嗎?生:知道。師:那他最大的貢獻是什么?怎么會發(fā)現(xiàn)的?生:他發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力。他坐在蘋果樹下看書,忽然有一個蘋果掉了下來,他就想蘋果怎么會掉下來呢?于是
2024-11-26 23:49
【總結(jié)】主題一:外出活動保安全活動目標,增強安全意識。、分析、處理信息的方法,能夠主動交流、分享信息。,知道如何預防意外傷害,能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施,培養(yǎng)自我防范、自我救護的能力。重難點:知道如何預防意外傷害,能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施?;顒訙蕚洌核鸭瘜W生外出時發(fā)生的安全事故資料。教學課時:2課時教學過程第一課時 揭示主題,制訂活動方
2025-04-17 08:42