【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《春酒》 教學目的: (一)知識與才能: 1、查閱材料,理解作者琦君生平和主要作品 2、積累詞語,掌握“家醅、一馬領先、挑剔、炮制、顧名思義、興致勃勃”等詞的讀音、詞義...
2025-01-25 06:56
【總結(jié)】簡介:茨威格斯蒂芬·茨威格(1881-1942),奧地利著名小說家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷,結(jié)識羅曼·曼蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作,成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián),認識了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)逐,先后流亡英國、巴西。1942年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自殺。
2025-04-06 06:23
【總結(jié)】9、海燕教學目的 1、學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神?! 。病⒗斫庀笳?,對比手法的運用。 ?。?、學習比喻、擬人、反復的修辭手法 4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學重點: ?。薄W習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神?! 。?、學習比喻、擬人、反復的修辭手法 ?。?、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂
2025-04-06 06:24
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下冊《春酒》教案 人教版八年級下冊《春酒》教案 教學目標: 1、深情朗讀課文,體會思鄉(xiāng)情感。 2、品味文中的細節(jié)和關鍵詞語,加深對文章的理解。 3、品味人物形象,感受問中...
2024-10-21 06:48
【總結(jié)】《羅布泊,消逝的仙湖》教案【教學目標】知識與能力:1、了解報告文學兼有新聞性和文學性的特點。2、了解羅布泊的過去和今天,理解羅布泊消逝的原因。3、學習對比和引用數(shù)據(jù)的方法。過程與方法:反復朗讀中把握課文內(nèi)容,通過自主、合作探究理解羅布泊消逝的原因。情感態(tài)度與價值觀:體會文中表現(xiàn)出的環(huán)保意識、憂患意識和可持續(xù)發(fā)展意識?!窘虒W重點】1、了解報告文學兼有
2025-05-11 23:30
【總結(jié)】第十九章四邊形測試1平行四邊形的性質(zhì)(1)學習要求:1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2.能初步運用平行四邊形的性質(zhì)進行推理和計算,并體會如何利用所學的三角形的知識解決四邊形的問題.(一)課堂學習檢測1.填空題:(1)兩組對邊分別________的四邊形叫做平行四邊形.它用符號“□”表示,
2024-11-15 14:42
【總結(jié)】第10章浮力1.下列情景中沒有受到浮力的物體是()A.遨游的“天空一號”B.航行的“遼寧號”C.下潛的“蛟龍”號D.上升的熱氣球【解答】解:A、太空中沒有空氣,故遨游的“天空一號”不受到浮力;故A符合題意;B、浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力,航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力,即受
2024-11-15 09:34
【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊19春酒教案人教新課標版 19.春酒 教學目的 1.學習文章富有情趣的細節(jié)描寫,體會其作用。2.理解文章表現(xiàn)的思鄉(xiāng)這一主旨。教學重點、難點 1.品味文章的關鍵詞語和句子。...
2024-10-17 21:35
【總結(jié)】說“屏”教學目的1.積累語言,揣摩語言,感受濃濃的詩意和韻味,進一步提高語言感悟力。2.理解課文內(nèi)容,把握說明對象及特征,了解屏的相關知識。3.以屏為媒介,激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的審美情趣,體會作者的感情。教學重難點1.積累語言,揣摩語言,感受濃濃的詩意和韻味,進一步提高語言感悟力。2.理解課文內(nèi)容,把握說明對象及特征,了解屏的相關知識。教學設想1.指導學生大
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】第28課?醉翁亭記教學目的????1.積累文言詞語,了解作者,背誦課文。2.指導學生理解文中所表現(xiàn)的作者的曠達情懷和美好理想,使其增強社會責任感,樹立“肩負民族、胸懷天下”的遠大理想。??教學重難點積累文言詞語,了解作者,背誦課文。課時:3課時第1課時教學目的了解作者及背景,積累相關
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊第4課《列夫·托爾斯泰》學案 內(nèi)容預覽: 4.《列夫·托爾斯泰》學案 老師寄語 “托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”--高爾基 學習目的 、夸大等修辭手法進展肖像描寫...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】一、定向?qū)W一、定向?qū)W一、定向?qū)W散文燈籠4一、定向?qū)W吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等,主要散文集有《羽書》《北極星》《忘年》等;譯作有海涅的《波羅的海》;人民文學出
2025-06-17 16:50
【總結(jié)】《背影》項目名稱集體備課項目負責人活動時間活動地點活動主題《背影》?主講人參加對象八年級語文備課組申請學時主講人2學時活動內(nèi)容及進程教 學 設 計教學目標1.掌握文章生字詞,學習本文在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,體會本文樸素真摯的語言特色,感受其中包含的深沉的父愛,體會作者的心理變化。2
2025-04-02 00:40
【總結(jié)】一、定向?qū)W一、定向?qū)W一、定向?qū)W散文燈籠4一、定向?qū)W吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等,主要散文集有《羽書》《北極星》《忘年》等;譯作有海涅的《波羅的?!?;人民文學出
2025-06-17 01:24
【總結(jié)】教案人教版八年級下冊語文第18課《吆喝》 內(nèi)容預覽: 18.呼喊 蕭乾 教學目的 1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。 2.結(jié)合課文介紹的北京呼喊聲,引導...
2025-01-25 04:55