比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-05 05:39 本頁(yè)面
【正文】 希望你們課后觀察一些小動(dòng)物或收集一些小動(dòng)物的圖片和資料，看看它們的尾巴是什么樣的、有什么用。(5)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“長(zhǎng)、比”。學(xué)生邊說(shuō)，教師邊在田字格中范寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)“把”中的巴字要低于提手旁的橫。(2)讀帶田字格的字。誰(shuí)的尾巴能再生?壁虎尾巴能再生。教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。(1)做找尾巴的游戲。女生當(dāng)主持背第一、三節(jié)，男生當(dāng)裁判背第二、四節(jié)。老師當(dāng)主持背第一、三節(jié)，你們當(dāng)裁判背第二、四節(jié)?！驹O(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用多種讀書(shū)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，指導(dǎo)學(xué)生讀好文中的問(wèn)句?？偨Y(jié)：彎、扁、最好看。提自學(xué)要求：你們小聲讀讀第三、四小節(jié)，找找比賽項(xiàng)目和結(jié)果。、二節(jié)。你們看看圖，想想松鼠的尾巴像什么傘?(降落傘)這里有一組反義詞，說(shuō)出了兩種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)正好相反，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了?(“長(zhǎng)”和“短”，說(shuō)出了猴子和兔子尾巴特點(diǎn)正好相反。②朗讀感悟第二節(jié)。，找找這節(jié)有幾句話，用了什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?想想這節(jié)告訴我們什么?。(四小節(jié))(2)請(qǐng)四位同學(xué)讀課文，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊記在比尾巴大賽中，哪些動(dòng)物獲勝了?(3)指導(dǎo)學(xué)生用不同的句式說(shuō)說(shuō)哪些動(dòng)物在比尾巴大賽中獲勝了。讀完后找一找這課有幾小節(jié)。(5)課件或小黑板出示以下詞語(yǔ)：比尾巴、長(zhǎng)短、一把傘、最好看、公雞、兔子。認(rèn)識(shí)新偏旁“八”，強(qiáng)調(diào)撇低，捺高，撇、捺要分家
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