【正文】 為官清廉、正派：不收賄賂。因?yàn)榫珠L位高權(quán)量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”?！棒~”是小說的線索，是局長和小黃交往的重要媒介，你認(rèn)為“魚”還有沒有深層次的含義？ ？結(jié)合文章內(nèi)容說說。局長言畢，忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。小黃臨行前夕，局長釣到一條大魚，邀小黃來家吃魚，說是為他餞行。小黃有點(diǎn)兒哭笑不得，但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷，自己也喝了幾杯后，慢慢地心就踏實(shí)了。局長說，知道我為什么喜歡釣魚嗎？小黃說，不知道。當(dāng)晚，局長興奮得親自下廚，將河鯉分不同味道烹之，與小黃在家中食魚對飲。小黃趁熱打鐵，說局長，要不我陪你現(xiàn)在就去試下？局長心癢癢，說也好。干了五年辦公室副主任的小黃，大學(xué)讀的是區(qū)城經(jīng)濟(jì)專業(yè)，有心去竟逐這個位置，卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達(dá)六人。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。局長明白，按照慣例，要不了一年，自己將退居“二線”，改任調(diào)研員。有些個體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會形成一股無比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再強(qiáng)悍的對手都會被折服，被擊敗。⑩我看了攝像機(jī)上時間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過程只有短短的8分28秒。一頭野牛對著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后要猩猩摔到地上。⑦眾野牛如風(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間，一頭野牛開始狂追一只獅子，這畫面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將；而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒逃跑。⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。②那天傍晚，一群野牛正沿著河岸緩緩前行，而在前方不遠(yuǎn)處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累，第②段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。 。⑧我長大了，每逢看見“欺騙”這個詞，總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。⑥一個下午，我們跑到表姑跟前，獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?，表姑不解地問：“你們這是干什么呀？”“狗呢，欠的電動狗呢？”表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得上氣不接下氣，待她不笑了才說：“表姑逗著你們玩哪，嫌你們老在園子里鬧，不得清靜。我和世香的零花錢都用來買糖，這樣，也只能買幾十顆。電動狗也許不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的許諾足以使我們激動很久。”我想起世香是向我炫耀過，她那幾十張美麗的糖紙。累，離我們多么遙遠(yuǎn)啊。笑呀，鬧呀，四合院里到處充滿我們的聲音。，引發(fā)我們對人際交流問題的思考。 ，簡要分析小說結(jié)尾的妙處。”中年人猶豫了一下，掏出打火機(jī)遞過來。⑤我穿過車廂，走到了兩節(jié)車廂的接頭處。大爺穿著非常樸素，慈祥的面容。③左邊是個美女，一直側(cè)臉向窗外看著，雖然咱不貪圖什么艷遇，但是如果有一個佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不錯的。我想找個同行的旅客，聊聊天，打發(fā)時間。，然后遵守約定講給自己聽；同時礦主想看看他是不是真誠實(shí)在地對待一本名著。1.“買書的過程也一波三折”，這“三折”具體指哪幾件事？請用簡潔的文字概括。讓人意外的是，國語老師表揚(yáng)了他：“同學(xué)們，在你們中間只有一個人是誠實(shí)的，其他人都說了謊！我28歲都看不懂那本書，你們14歲怎么能看懂？那么，我為什么還要你們閱讀它？因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們，很多你們不懂的東西，長大以后就會懂。沒想到礦主這么通情達(dá)理，他道了謝，然后回去寫讀書報告。不過，這本書讀起來并不輕松，甚至讓他感到苦不堪言?？墒?，對方一從城里回來，就抓住他揍了一頓，理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書，弄不好，會禍及他人！而這時，暑假即將結(jié)束，他讀不到書，怎么去寫讀書報告？編造一篇肯定不行，更令他不安的是愧對礦主先生，自己當(dāng)初的承諾無法兌現(xiàn)。這時候，暑假已經(jīng)過去好多天，礦主每次經(jīng)過他的家門，都要問一問：“你什么時候給我講故事？”盡管他很著急，也只能等有機(jī)會再托人捎書。這么簡單的條件，自己一定能夠滿足礦主先生的。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了，他怎么好意思說“我想看小說”？想來想去，他決定自己掙錢買這本名著。5．一本名著帶來的誠實(shí)那時，他還是個在臺灣上初中的孩子。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。媽媽暗指祖國，表現(xiàn)了母女倆崇高的愛國精神。再根據(jù)句子的意思確定選項(xiàng)?！敬鸢浮浚?）一齊擁上來；一口氣喝光（2）粗暴；憎恨；狡猾（3）媽媽暗指祖國，表現(xiàn)了母女倆崇高的愛國精神（4）欽佩；表達(dá)了西班牙人民對母女倆的欽佩之情【解析】【分析】（1）要求學(xué)生結(jié)合短文理解詞語的意思。（2）“上尉命令：‘搜！’”表現(xiàn)了侵略者行為________(果斷 粗暴)；西班牙婦女冷冷地盯著他們，說明她對侵略者的________(憎恨冷淡)。西班牙解放后，大家為她們建了一座高高的紀(jì)念碑。他們坐下休息，不料一個接一個倒地而死。維龍又倒了杯水遞給女孩：“你也喝一點(diǎn)！”母親緩緩接過杯子，親親女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，喝吧！”女兒也喝了半杯水。上尉命令：“搜！”士兵們到處亂翻，找到一罐水，一擁而上，爭奪水罐。有一小隊(duì)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查學(xué)生對人物性格的把握能力。【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對人物性格的把握能力，國王：待人冷酷，最終也得不到人間溫暖。國王：________少女：________農(nóng)夫：________（2）仔細(xì)讀文章最后幾個自然段，聯(lián)系文題“種植春天”，想一想，從這則童話中可以得到什么啟發(fā)？【答案】（1）國王：待人冷酷，最終也得不到人間溫暖。 原來，只要付出，一切都會有收獲。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是也便享受了她。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了！ 可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。 從前，有一位國王，性格冷酷。 這是一則日本童話。表述正確，文通句順即可。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號的位置。生活中也不乏這樣的例子。 故答案為：（1）“”“”。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。（4）略 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握及運(yùn)用。（3）短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個字組