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正文內(nèi)容

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)二句子同步練習(xí)題-wenkub.com

2025-04-05 05:14 本頁(yè)面
   

【正文】 正是有這個(gè)夢(mèng)的存在,才有鵲橋相會(huì)的和諧畫(huà)面,才有港珠澳大橋溝通三地、大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)與伶仃洋生態(tài)的和諧,才有“一帶一路”構(gòu)建世界大同的和諧設(shè)想。今天我演講的主題是“變化的中國(guó)橋,不變的中國(guó)夢(mèng)”。從歷史到現(xiàn)實(shí),從傳說(shuō)到夢(mèng)想,中國(guó)橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化。趙州橋建于隋朝,巍然挺立,氣勢(shì)雄渾,體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗。陸羽與皎然的“緇素忘年之交”,就達(dá)到了的這個(gè)高度。人們常說(shuō)朋友是一生的財(cái)富,朋友是無(wú)價(jià)之寶,是可貴的,但比朋友更珍貴的是知己。00后對(duì)當(dāng)下中國(guó)評(píng)價(jià)較高,超過(guò)七成的受訪(fǎng)者認(rèn)為“雖不完美,但一直在進(jìn)步”。近九成的00后認(rèn)為成功主要靠個(gè)人的努力奮斗,良好機(jī)造和個(gè)人天賦也是他們認(rèn)為比較重要的因素,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“個(gè)人奮斗”。材料包含幾個(gè)方面,①和②是關(guān)于看待自己方面的,③是關(guān)于看待成長(zhǎng)方面的,④是關(guān)于看待未來(lái)方面的,⑤是關(guān)于看待中國(guó)方面的?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫(xiě)作的能力。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走?!泵鎸?duì)一道道坎坷,我能闖過(guò);面對(duì)一道難題,只要不放棄,絕望就會(huì)變成希望,而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。海倫?凱勒的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。于是,我學(xué)會(huì)了看書(shū),知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲?guó)家的利益而嘔心瀝血,他們是國(guó)家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄。要求:不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。③對(duì)于遇到困難時(shí)會(huì)向誰(shuí)求助(多選),%的人選“求助好友”,排第一;%的人選“求助家長(zhǎng)”,排第二;%的人選“自己解決”,排第三。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說(shuō)理”貫穿在具體的寫(xiě)作中,這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來(lái)立意,同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長(zhǎng)的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來(lái)寫(xiě)作,而不能脫離這些任務(wù)。再論自得其樂(lè)?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式?!焙髞?lái)這畫(huà)被拿到街上掛賣(mài),果然有人用重金買(mǎi)了去,解決了陳桂的被子問(wèn)題。這人家境十分貧困,家里缺吃少穿,被子也只有一條。與其共事的周瑜,任巢長(zhǎng)急需軍糧,率領(lǐng)幾百人到魯肅家請(qǐng)求援助?!舅夭摹浚患臣秤诟毁F。需要弄清楚三者之間的關(guān)系,并且緊密結(jié)合人生觀。顯真我風(fēng)采。比如:“助人為樂(lè)”,即以幫助他人為快樂(lè),愿眾皆幸福,然后自己快樂(lè)。譬如上面的文字則呈現(xiàn)如下:人生三樂(lè),漸次而來(lái),構(gòu)建成了我的快樂(lè)體系。換言之,無(wú)論如何排序,都只是圍繞著人生的價(jià)值和意義去轉(zhuǎn)。助人為樂(lè),主要是尋求內(nèi)心的滿(mǎn)足,而不是尋求外界的肯否?!爸恪迸c“不知足”相對(duì),主要是針對(duì)“欲”而言。三樂(lè)都不可少,那就潛心遂個(gè)追求吧!驀然回首,或許樂(lè)已融進(jìn)了生命的歷程。觀山看水,知其廣博與浩大,其展示與人生智慧的聯(lián)系不讓人快樂(lè)嗎?施善而不留名求贊,因?yàn)樯圃谧约盒闹幸讶坏玫搅俗銐虻馁p賜一快樂(lè)。很多人將老年與衰頹傷感相聯(lián)系,一見(jiàn)白發(fā)便替他人生愁。豪華福貴或貧賤卑微難道真能主宰人生的幸福大局?不能!知足常樂(lè)去留無(wú)意,靜觀庭前花開(kāi)花謝。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)、生活與工作,都使我們面臨更復(fù)雜的情況。年齡尚小時(shí)不懂或依稀感知,那么更重要的是讓我們投入實(shí)踐,通過(guò)幫助他人來(lái)使他人樂(lè),也使自己樂(lè)。也是一個(gè)不斷升華、由外而內(nèi)、以達(dá)到內(nèi)生和諧的精神修煉歷程。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。助人為樂(lè),知足常樂(lè),自得其樂(lè),是有關(guān)“樂(lè)”的三種表達(dá)。多向性原則:一般來(lái)說(shuō),新材料作文中材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此要學(xué)會(huì)多角度審視材料。接下來(lái),聯(lián)系自身實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),談保護(hù)信息安全的重要性。然后運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行論證。每一個(gè)人的心中都有秘密,正如每一個(gè)花蕾都包含著心事,強(qiáng)行剝開(kāi)花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡,無(wú)情揭開(kāi)個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的快速野蠻發(fā)展,國(guó)內(nèi)各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司往往急功近利,通過(guò)各種手段獲取網(wǎng)民隱私,而有些網(wǎng)站由于技術(shù)能力有限,往往無(wú)法保證收集來(lái)的數(shù)據(jù)的安全性,因此類(lèi)似CSDN泄密門(mén)以及12306用戶(hù)數(shù)據(jù)泄露等安全事件的不斷上演,導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)幾乎處于無(wú)隱私的現(xiàn)狀。這句歌詞唱出了我的心聲。所以,“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐?!緦忣}】材料主要介紹了當(dāng)今社會(huì),在各個(gè)方面都存在信息安全和隱私保護(hù)的問(wèn)題。至于那些被公開(kāi)的秘密:“為什么要恨別人呢,我們只要傾聽(tīng),就有多少秘密。人間秘密?有則改之,更是一個(gè)人的修養(yǎng)和愛(ài),朋友驚訝?你不恨她嗎,并非一件易事。當(dāng)別人向你傾訴秘密的時(shí)候,然后就是忘卻——忘卻他說(shuō)過(guò)的穩(wěn)私、一個(gè)理想,哪怕是不堪的隱私、理解。我挫故我在,反倒心里明白了一個(gè)道理、勸慰,學(xué)會(huì)從容面對(duì),也是秘密傳播的規(guī)律,適合放到心底。世態(tài)炎涼、偶爾的錯(cuò)誤,怪只怪自己太相信別人的口德和品德,自己一個(gè)人慢慢發(fā)酵。③不得少于800字?!币灿腥苏f(shuō):“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。心理學(xué)研究顯示,情感因素很多時(shí)候是增強(qiáng)自信心的關(guān)鍵。贊美別人需要注意的問(wèn)題包括,贊美要講究分寸,恰如其分的贊美,贊美要有針對(duì)性,需要自然、順勢(shì),多贊美那些不被注意的人。結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出話(huà)題“我們需要正確認(rèn)識(shí)自己”?!翱淇洹钡淖饔镁驮谟谒鼭M(mǎn)足了一定的心理需求。尋求心理慰藉,是人之需求,也是人的本能,這點(diǎn)無(wú)可厚非,最怕的就是產(chǎn)生“依賴(lài)性”。因?yàn)槿说谋拘允窍矚g被賞識(shí)的,即使是“善意的謊言”。(1)從贊同“夸夸”方面分析立意。材料主要講美國(guó)著名作家馬克?吐溫的關(guān)于贊美作用的名言及最近火爆的“夸夸群”,題干要求“你如何看待這種‘夸夸’現(xiàn)象”。所以我們還是要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),回歸現(xiàn)實(shí)生活,用運(yùn)動(dòng)、閱讀等健康方式讓自己放松,選擇適合自己的心理和情感支持系統(tǒng),而不是依賴(lài)于別人的為夸而夸。由現(xiàn)在流行的夸夸群,讓人想起前段時(shí)間媒體曾經(jīng)報(bào)道的“懟懟群”,與夸夸群相反,懟懟群是見(jiàn)人就懟,凡事都懟,以抬杠、譴責(zé)甚至是辱罵他人為主要目的,據(jù)說(shuō)也是一種減壓的方式。有網(wǎng)友表示,在自己陷入人生低谷,學(xué)業(yè)、愛(ài)情雙雙受挫的時(shí)候,正是這樣的夸夸群才撫平了內(nèi)心的悲傷,讓自己重新站了起來(lái)。在夸夸群內(nèi),被人夸獎(jiǎng)是家常便飯。吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話(huà),我就可以充實(shí)地活上兩個(gè)月。本應(yīng)相親相近的人與人的關(guān)系,由于心的阻隔而疏遠(yuǎn)了,顯得那么孤寂而不可接近;因?yàn)槿穗H關(guān)系的疏遠(yuǎn),人與自然反而拉近了距離,顯得十分親近。 如顧城《遠(yuǎn)和近》“你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵?!?辛棄疾《清平樂(lè)》“平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏?!睍r(shí)空的距離反而加深了他們心中的親情,在他們心中,有距也便成了無(wú)距。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。諸多的詩(shī)句無(wú)不證明了:在刻骨銘心的相思面前,有距即是無(wú)距。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。注意要求:寫(xiě)一篇記敘文?!熬嚯x”是指(兩物體)在空間或時(shí)間上相隔或間隔的長(zhǎng)度。提出解決問(wèn)題的方法。上層的作家們?cè)氯胧f(wàn),下層的寫(xiě)手們一個(gè)月卻是連一周到伙食費(fèi)都湊不齊,這就是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情況。幾個(gè)有名的小說(shuō)網(wǎng)站如起點(diǎn),瀟湘,17k,逐浪等都開(kāi)始更多地出現(xiàn)在人們視線(xiàn)中,同時(shí)也各自形成了各自的特色。低門(mén)檻和高收益預(yù)期使得眾多網(wǎng)民投身網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作大潮,與此同時(shí),跟風(fēng)、抄襲、注水等亂象也層出不窮?!昂芏辔膶W(xué)獎(jiǎng)、音樂(lè)獎(jiǎng)不再受到大家過(guò)分關(guān)注,海量的作品中,沒(méi)有幾部小說(shuō)、幾首歌曲能在全民中流行;”這句材料意在闡述網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)小說(shuō)和歌曲的不利影響:“沒(méi)有幾部小說(shuō)、幾首歌曲能在全民中流行”;“一位歌手說(shuō),是盡管在網(wǎng)絡(luò)海洋中我的聲音不一定會(huì)被很多人聽(tīng)到和喜愛(ài),但我依然要?jiǎng)?chuàng)作與歌唱”,舉歌手的實(shí)例,涉及到互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)作應(yīng)該何去何從的問(wèn)題。我和爺爺?shù)木嚯x,定了格,再也縮短不了,可是,你們不同,你們可以挽回,你們可以回頭來(lái)縮短和愛(ài)你的人的距離,往回跑吧,別一個(gè)人在時(shí)光這條路上跑得太遠(yuǎn),別讓時(shí)光疏遠(yuǎn)了親情。那時(shí)候的我,心中總是感覺(jué)有一團(tuán)無(wú)明業(yè)火,稍微不如意便會(huì)大發(fā)雷霆,而對(duì)爺爺,也開(kāi)始變得疏遠(yuǎn)了,總覺(jué)得他好啰嗦,時(shí)不時(shí)的對(duì)他發(fā)脾氣,飯菜少放了點(diǎn)鹽,我會(huì)全部掀掉,買(mǎi)的衣服不合心意,我會(huì)立即扔掉,然而,每次爺爺都是按我說(shuō)的做,從不多說(shuō)一句話(huà),可是我只知任性,從不管后果,那一切的一切,爺爺從未怪罪過(guò)我?!}記兒時(shí),一方晴天小時(shí)候的我,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)還僅僅局限在女?huà)z造人,夸父追日上,滿(mǎn)懷著天真的心態(tài)面對(duì)這世界,那時(shí)候,在我眼中,爺爺?shù)谋潮闶俏业囊环角缣?。制度的改革,社?huì)的改良,人心的改善,有待眾人一起發(fā)力。一時(shí)間,受到錯(cuò)誤價(jià)值觀導(dǎo)向產(chǎn)生的文化作品流傳網(wǎng)絡(luò),引得無(wú)數(shù)人發(fā)聲批判。不少媒體為了博眼球、得利潤(rùn)而做出一些喪失底線(xiàn)的行為,嚴(yán)重?cái)_亂了風(fēng)清氣正的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣。各種獎(jiǎng)項(xiàng)也不再是評(píng)判作品的唯一標(biāo)準(zhǔn),卻而代之的是作品內(nèi)容是否豐富,是否符合其受眾群體的價(jià)值偏好和喜好。【答案】正網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,開(kāi)時(shí)代之花——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文化作品變化之我見(jiàn)生在這個(gè)日新月異、萬(wàn)物皆可瞬息而變的時(shí)代,我們不難發(fā)現(xiàn),隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展變化,一些文化作品的生產(chǎn)傳播出現(xiàn)了新的變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當(dāng)容易,人人都可以成為作家、音樂(lè)家;產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費(fèi)欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納;很多文學(xué)獎(jiǎng)、音樂(lè)獎(jiǎng)不再受到大家過(guò)分關(guān)注,海量的作品中,沒(méi)有幾部小說(shuō)、幾首歌曲能在全民中流行;一位歌手說(shuō),盡管在網(wǎng)絡(luò)海洋中我的聲音不一定會(huì)被很多人聽(tīng)到和喜愛(ài),但我依然要?jiǎng)?chuàng)作與歌唱。從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。人的一生如追求為主,理想夢(mèng)想,每個(gè)人的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持不懈,努力不止;追崇高,踏歌行,總有一會(huì)登上人生頂峰,俯瞰山河壯麗,悵然一笑,感受奮斗激情。所以豆蔻年華的我們更應(yīng)該拿出一份自信與堅(jiān)毅去迎接風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)成功的追夢(mèng)人。然后從不同角度分析論述,如追夢(mèng),是自己在命運(yùn)面前不低頭;追夢(mèng),是在困難面前昂首走過(guò);追夢(mèng),是在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力等??梢哉剬?duì)追夢(mèng)的感悟,寫(xiě)“追夢(mèng)”的意義,如分析是否要“追夢(mèng)”,“追夢(mèng)”與“不追夢(mèng)”有什么不同;也可以寫(xiě)要做什么樣的追夢(mèng)人,追什么樣的夢(mèng);還可以寫(xiě)怎樣追夢(mèng)。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo),我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)2018年讓我們感動(dòng)的榜樣,我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019年,正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際,70年的披荊斬棘,70年的風(fēng)雨兼程,我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿,我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼,我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。無(wú)論是探索太空奧秘,還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等,我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī),今年我們黨給人民交了一份滿(mǎn)意的答卷。不馳于空想、不騖于虛聲,在奔跑中奮力逐夢(mèng),做新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們就一定能激活蘊(yùn)藏于夢(mèng)想之中的創(chuàng)造偉力,迎來(lái)生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象?!敬鸢浮课覀兌际亲穳?mèng)人歲月不居,時(shí)節(jié)如流。每個(gè)身影,同陽(yáng)光奔跑;我們揮灑汗水,回眸微笑;一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲;懂得了夢(mèng)想,越追越有味道,我們都是追夢(mèng)人。如以①⑥為基礎(chǔ),結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀,探討改革的重要性,沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,探討改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,窮則變,變則通;以②③④句為基礎(chǔ),結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放40年歷程,談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)改革中遇到困難,該以如何的心態(tài)面對(duì)改革;吸取經(jīng)驗(yàn),勇于變革。是從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)及時(shí)反省和不斷革新,加強(qiáng)思想革命化的問(wèn)題關(guān)鍵。第二句是魯迅的名言,“改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的”就是說(shuō)改革就會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。第一句語(yǔ)出東漢,魏伯陽(yáng)的《周易˙參同契》,“御政之首,鼎新革故”,鼎新革故:指去除舊的,建立新的。在六句名言之后說(shuō)“今年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年。他們堅(jiān)持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現(xiàn)。智者善變,變的是舊體,他們的智慧源于此。夫天地萬(wàn)物曾不能以一瞬,萬(wàn)物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。也許接受會(huì)帶來(lái)一生的愁苦,給天下蒼生帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)?!敬鸢浮扛F則變,變則通朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實(shí)現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬(wàn)苦,卻不能“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會(huì)感受到窮則變,變則通的魅力?!抖Y記?大學(xué)》(6) 虞夏以文,殷周以武,異時(shí)各有所施——漢?桓寬《鹽鐵論?大論》今年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年?!獤|漢?魏伯陽(yáng)《周易˙參同契》(2) 改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。就是這樣一位善良的天使卻被殘忍的病魔盯上了,在2005年時(shí)候,叢飛感覺(jué)身體有恙,到醫(yī)院檢查卻被確診為患了胃癌,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散?!@個(gè)被總理稱(chēng)為“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”,因擁有“中國(guó)首善”的美譽(yù)而為國(guó)人所熟知。自2008年以來(lái)。素材:,是南通市年齡最長(zhǎng)的紅十字志愿者,也是一名老黨員。最后,解決問(wèn)題發(fā)出號(hào)
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