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正文內(nèi)容

合肥市部編版小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)-wenkub.com

2025-04-05 05:05 本頁(yè)面
   

【正文】 注意語(yǔ)言的連貫、流暢,想象要合理,語(yǔ)言要優(yōu)美。 故答案為:⑴行;早春 ⑵遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些春天的使者們,嬉戲追逐,爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。 (2)描述詩(shī)歌畫面,要先把詩(shī)歌的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為一般的口語(yǔ),把古詩(shī)換成現(xiàn)代白話文。 【答案】 (1)行;早春(2)遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些春天的使者們,嬉戲追逐,爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。10.古詩(shī)閱讀 錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。 (2)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析作者的感情,自己已經(jīng)在外面度過(guò)了兩個(gè)重陽(yáng)節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,別人都是全家團(tuán)圓,其樂(lè)融融,可我去獨(dú)自一人呆在離家千里之遙的一個(gè)小船里。忽見黃花倍惆悵,故園明日又重陽(yáng)(1)詩(shī)歌前兩句中________、________構(gòu)成了強(qiáng)烈的時(shí)空對(duì)比。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩(shī),從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒(méi)有找到,就分析詩(shī)可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。據(jù)此理解分析作答。其中的“陰陰”寫出了楊柳的枝繁葉茂;“殘花落盡”點(diǎn)明了時(shí)令——暮春時(shí)節(jié)。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著游子前行。詩(shī)的意象組合是詩(shī)人創(chuàng)作的一種藝術(shù)方法?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)詩(shī)句的賞析。故選D。D.C. A.(1)下面是對(duì)這首散曲的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( 7.閱讀下面一首古詩(shī),完成各題。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。賞析格式一般為:該句運(yùn)用了XX修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了(淺層含義),表達(dá)了(深層含義)。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 (2)根據(jù)自己的積累,寫出歌頌友誼,抒發(fā)懷友之情的句子即可。(本套試題中出現(xiàn)的詩(shī)詞除外。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 ⑵本題考查詩(shī)句的理解,注意內(nèi)容是表達(dá)“思念”之情的。 (2)明確要求:“思念”主題,思念家鄉(xiāng)、親人、友人;古詩(shī)連續(xù)兩句。(1)結(jié)合畫線詩(shī)句,具體分析作者是如何對(duì)朋友遙寄深情的? (2)古詩(shī)詞中還有很多表達(dá)“思念”之情的詩(shī)句,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪洌骸癬_______,________。答這樣的題,首先要抓住詩(shī)中描寫這一事物的語(yǔ)句,分析事物的外在特征(形態(tài)、色澤、特征)和環(huán)境特點(diǎn),然后再挖掘物象的內(nèi)在品格,抓物與志的契合點(diǎn)總結(jié)塑造此形象的意義。我想做桃李,要讓自己充滿生機(jī)和活力地展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己。其實(shí)這里作者托物言志,把海棠和桃李比作兩種人,一種是不輕易暴露自己的實(shí)力,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備厚積而薄發(fā)的人;另一種是讓自己充滿生機(jī)和活力地展現(xiàn)自己。這兩句話表達(dá)的意境正好和“綠肥紅瘦”比較相似?!保?)如果你是花,想做“莫輕吐”的海棠,還是想做“鬧春風(fēng)”的桃李?為什么? 【答案】 (1)枝間新綠一重重;小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅?!咀⑨尅?①賦:吟詠。 3.古詩(shī)閱讀 同兒輩賦①未開海棠金(2)本題考查賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查體味詩(shī)歌的意境。故答案為:(1)兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫出了清幽靜美的意境。三四句由上幅的描寫空山中傳語(yǔ)進(jìn)而描寫深林返照,由聲而色,深林,本來(lái)就幽暗,林間樹下的青苔,更突出了深林的不見陽(yáng)光。是一幅色彩沖淡的山水畫,具有鮮明的畫面感?!翱丈叫掠旰?,天氣晚來(lái)秋”(《山居秋暝》),側(cè)重于表現(xiàn)雨后秋山的空明潔凈;而“空山不見人”,則側(cè)重于表現(xiàn)山的空寂清泠?!渡骄忧镪浴穭t是運(yùn)用烘托手法并兼用比興。(1)王維這兩首詩(shī)的意境有什么相同之處? (2)請(qǐng)分別說(shuō)出兩首詩(shī)在表達(dá)技巧方面的特點(diǎn)。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 ⑵此題
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