高二化學(xué)有機化學(xué)物質(zhì)專項訓(xùn)練單元-易錯題提優(yōu)專項訓(xùn)練-wenkub.com
2025-04-05 05:01 本頁面
【正文】 （3）裝置圖中長玻璃導(dǎo)管的作用是___________________________。(3)實驗①失敗的原因是_____________________________。實驗②：取少量乙中溶液，滴加幾滴碘水，溶液變?yōu)樗{色，但取少量甲中溶液做此實驗時，溶液不變藍色。（4）你的方案：__。如果三個結(jié)論均不正確，請另設(shè)計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全了。10．為了檢驗淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計了以下三個實驗方案，并根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出相應(yīng)的結(jié)論：甲：淀粉液水解液溶液變藍 實驗結(jié)論：淀粉未水解。①寫出淀粉水解的化學(xué)方程式：________________。（1）這種纖維素中平均每個分子含有________個葡萄糖單元。（2）可用于檢驗淀粉水解是否產(chǎn)生A的試劑是_________。下面是生產(chǎn)醋酸的流程，根據(jù)流程回答下列問題：B是日常生活中有特殊香味的常見有機物，在有些飲料中含有B。現(xiàn)通過如下實驗來確定各試劑瓶中所裝液體的名稱。（1）寫出淀粉的分子式___，C中官能團的名稱是__。X可催化氧化成Y，也可與H2反應(yīng)生成Z。請在下列空格中填寫A、B、C、D、E、F的結(jié)構(gòu)簡式。高二化學(xué)有機化學(xué)物質(zhì)專項訓(xùn)練單元 易錯題提優(yōu)專項訓(xùn)練一、高中化學(xué)生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)1．如圖所示，纖維素水解可產(chǎn)生某有機化合物A，A在不同的氧化劑作用下，可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8)，B和C都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。 A______________________________________；B____________________________；C________________________________________；D____
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