高中物理人教(新課標)必修1：第四章-牛頓運動定律-單元檢測卷a卷新版-wenkub.com
2025-04-05 04:03 本頁面
【正文】 求：（1） B落地前的加速度a的大小； （2） B落地前滑輪對輪軸的壓力F大小。湄潭期中) 如圖所示，質(zhì)量為510﹣8kg的帶電微粒以v0=2m/s的速度從水平放置的金屬板A、B的中央飛入板間，已知板長L=10cm，板間距離d=2cm．當UAB=1000V時，帶電粒子恰好沿直線穿過板間．（取g=10m/s2）（1） 求兩間電場強度的大?。?） 當UAB為多大時粒子剛好擦上板邊沿飛出？【考點】 18. （15分） 如圖所示，可看做質(zhì)點的兩物塊A，B，質(zhì)量分別為2m，m。求：(sin37176。 【考點】 16. （15分） (2018高一下鼓樓期中) 某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗．如圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得． （1） 如圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50 Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為________m/s，小車的加速度大小為________m/s2 ． (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) （2） 在“探究加速度a與質(zhì)量m的關系”時，某同學按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象(如圖所示)．請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象． （3） 在“探究加速度a與合力F的關系”時，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因:________ 【考點】 四、 綜合題 (共4題；共50分)15. （10分） (2018高一上仙桃模擬) 某同學設計如圖甲所示裝置測量木塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)?！究键c】 11. （3分） (2019高二上D . 推力F減小，飛船與火箭組將分離C . 推力F越大， 就越大，且 與F成正比B . 宇宙飛船和火箭組的總質(zhì)量應為 推進器的平均推力為F ， 開動時間Δt ， 測出飛船和火箭的速度變化是Δv ， 下列說法正確的有（ ） A . 推力F通過飛船傳遞給火箭，所以飛船對火箭
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