部編七年級語文下冊配套練習(xí)冊語言表達(dá)答案含答案-wenkub.com
2025-04-05 03:41 本頁面
【正文】 答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 ⑵①本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫，注意抓住主題，起到宣傳發(fā)動(dòng)作用。 （3）做此種類型的題時(shí)，要注意續(xù)寫的句式必須和例句相同。要想正確的運(yùn)用成語，必須準(zhǔn)確理解成語的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請你參與。 在班級開展的“語文就在我身邊”的綜合實(shí)踐中，要求你所在的學(xué)習(xí)小組完成以下任務(wù)。12．語文實(shí)踐活動(dòng)。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配。清華大學(xué)施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學(xué)子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個(gè)旁觀者。內(nèi)容要符合要求。請考慮采納我們的建議，及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語。 指出影響： 傳標(biāo)語出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。傳標(biāo)語出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見上圖）有錯(cuò)別字。對聯(lián)分上下兩聯(lián)。題目中有明確的要求，需要從觀點(diǎn)，理由，結(jié)論三個(gè)方面來表述。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。如“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”中“王祥為母臥冰求鯉”為主謂結(jié)構(gòu)，“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”整體上又是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。 （3）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。 （2）仔細(xì)觀察畫作，把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來，要注意漫畫中的文字內(nèi)容。(意思相同即可) （3）黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年 【解析】【分析】（1）開放性試題。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。 上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián)：________【答案】 （1）【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。班里開展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加并完成下面任務(wù)。 故答案為：例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過。我不禁為比賽的失利感到難過。我沒有上車，而是一個(gè)人默默地走回家。 語言簡潔、具有宣傳性。 故答案為：參考示例：①廣東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。簡潔：句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。（不得襲用媒體已經(jīng)出現(xiàn)過的廣告詞）【答案】 參考示例：①廣東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。 民間有云：“廣東三件寶：燒鵝、荔枝、涼茶鋪。6．綜合性學(xué)習(xí) 本學(xué)期，“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)讓大家收獲了不少知識(shí)與樂趣吧！下面請同學(xué)們成以下任務(wù)。因“金豚”點(diǎn)明了是“豬年”。5．對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。 故答案為：示例：我的個(gè)性簽名：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”。 【解析】【分析】該題結(jié)合了我們的日常生活，把自己喜歡的詩句作為自己的個(gè)性簽名，即使自己對它的理解，也是給其他人提供了一些文學(xué)常識(shí)。4．身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——，你會(huì)選擇哪句富有深意的古詩填寫你的個(gè)性簽名？請參考下文示例，完成對話。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。②句式一致。 【解析】【分析】題干給出的下聯(lián)“登赤城思活佛濟(jì)公”意思是說登上赤城九想到了活佛濟(jì)公，“觀赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根據(jù)提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩僧寒山。 ⑵本題考查新聞內(nèi)容的理解，注意根據(jù)材料內(nèi)容，明確港珠澳大橋開通的意義，用一種修辭手法簡練地概述。故答案為：⑴ 習(xí)近平出席港珠澳大橋開通儀式，宣布大橋正式開通并巡覽大橋。港珠澳大橋像一條紐帶，緊密連接粵港澳，必將促使粵港澳大灣區(qū)這條巨龍騰飛。大橋開通對推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)具有重大意義。 特點(diǎn)：抓住語境，把握內(nèi)容，控
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