【正文】 ②以：認(rèn)為，意為；微：微情，形容詞作名詞；疑：疑案，難案，形容詞作名詞；使：讓，任命；為理：擔(dān)任司法官；過聽：錯斷案情；當(dāng)：應(yīng)當(dāng)判處；死：死罪。下吏有過，非子之罪也。那些向往入仕但卻無機會無能力入仕之人不是隱士，那些沒有文化的農(nóng)夫樵子細(xì)民野老也不是隱士；只有那些能保持獨立人格、追求思想自由、不委曲求全、不依附權(quán)勢、具有超凡才德學(xué)識、并且是真正出自內(nèi)心不愿入仕的隱居者，才能被稱之為隱士。故選D?，F(xiàn)在我錯斷案情而殺了人，應(yīng)該判處死罪?！雹诠猿寄苈犖Q疑，故使為理。循吏勤政愛民，恪盡職守。C.孫叔敖執(zhí)政寬緩，注重教化，使官民和睦同心，社會風(fēng)俗和諧淳美。D.C.處士，古時候稱有德才而隱居不愿做官的人，與“隱士”的含義完全相同。李離曰／臣居官為長／不與吏讓位／受祿為多／不與下分利／今過聽殺人／傅其罪下吏／非所聞也／（2）下列對文中加下劃線的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A.③尺籍：漢制，把殺敵斬首的功勞記錄在一尺長的竹板上，稱“尺籍”?！彼觳皇芰睿鼊Χ??！崩铍x曰臣居官為長不與吏讓位受祿為多不與下分利今過聽殺人傅其罪下吏非所聞也辭不受令。 李離者，晉文公之理也。五年，士無尺籍③ ， 喪期不令而治。為相一年，豎子不戲狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。居半歲，民悉自高其車。相曰：“令數(shù)下，民不知所從，不可。今市令來言曰市亂。市令言之相曰：“市亂，民奠安其處，次行不定。虞丘相進之于楚莊王，以自代也。 奏章呈上之后，皇帝認(rèn)為翼奉的意見與眾不同，就批復(fù)說：“問奉：如今皇帝墓地所在的宗廟有七個，你說要向東遷徙，怎么辦？”翼奉回答說：“以前成王遷到洛，般庚遷到殷，事情的原委，都是陛下清楚知道的，不是有圣明之德，不能改變天下，我剛直愚昧狂妄昏惑，全憑陛下裁斷?！痹塾窒蛞矸钫埥痰檬е??！庇谑谴笊馓煜拢x拔直言敢諫的人?；噬险f：“連年沒有豐收（好的收成），百姓饑?yán)ж毞?，受不了饑餓寒冷，以致于觸犯刑法（刑律），我很憐憫他們。元帝于是下詔那些屬于少府的江海湖泊園林池塘用來資助貧窮的老百姓，不收賦稅；減損太官（“大”通“太”）負(fù)責(zé)供應(yīng)的御膳，裁減樂府中的成員，減少苑中馬匹的數(shù)量，皇帝很少臨幸的各個宮殿館閣不再修繕；太仆少府減少喂馬的谷物，水衡（掌管的上林苑中喂養(yǎng)的鷹犬）少吃肉類食物。翼奉不肯和他說，就上了一封密封的奏章說：“我從老師那里聽說，治道最要緊的在于知道人的正邪。研究《齊詩》，和蕭望之、匡衡師從同一個老師?！緟⒖甲g文】此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項回到原文，從人物、時間、地點、事件的混和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析，作出判定。 （2）此題考查文化常識的識記能力。如果他懷著奸邪之心，那么知識越多，危害越大。故選D。 （2）B項，“關(guān)東，秦漢時指山海關(guān)以東地區(qū)”錯誤，秦漢時，關(guān)東應(yīng)為函谷關(guān)以東。 ②連年沒有豐收（好的收成），百姓饑?yán)ж毞?，受不了饑餓寒冷，以致于觸犯刑法（刑律）。 ①人誠鄉(xiāng)正，雖愚為用；若乃懷邪，知益為害。D.他被征召在待詔宦者署，多次上書言事并被皇帝在閑暇時召見，皇帝很尊敬他。他和蕭望之是同學(xué)，研究《齊詩》，精通經(jīng)術(shù)*蕭望之把經(jīng)術(shù)運用于政事，而他卻不愿做官，喜歡歷法陰陽占卜之術(shù)。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（水衡，官名，水衡都尉、水衡丞的簡稱。B.郡國十一饑/疫尤甚/上乃下詔江海陂湖園池屬少府者以假貧民/勿租稅/損大官膳/減樂府員/省苑馬/諸宮館稀御幸者勿繕治/（2）下列對文中加下劃線的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A.其中始封之君、開國帝王之廟，世世不毀，余則親過高祖而毀其廟，遷其牌位于太廟中。”其后，貢禹亦言當(dāng)定迭毀禮，上遂從之。所繇來久，不改其本，難以末正，乃上疏遷都正本。唯陛下財察。悉意陳朕過失，靡有所諱。其夏，齊地人相食。人誠鄉(xiāng)正，雖愚為用；若乃懷邪，知益為害。三人經(jīng)術(shù)皆明，衡為后進，望之施之政事，而奉惇學(xué)不仕，好律歷陰陽之占。 子貢向孔子請問君子之道。 孔子說：“我想不說話了。理解文章內(nèi)容，要把握時間、人物、事件以及文中人物的觀點態(tài)度和作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容。【點評】（1）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容能力。②孔子對君子的評價是符合他的教育原則的。那些“語言的巨人，行動的矮子”的行為，是圣人所不能容忍的。同時，這也是孔子劃定做君子的重要標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】【分析】（1）本立足第一則材料內(nèi)容分析，“述”是孔子教育手段，但他同時意識到言教作用有限，有時甚至無效，所以他“欲無言”，身教重于言教。②孔子對君子的評價是符合他的教育原則的。為政》）（1）第一則材料中體現(xiàn)了孔子的________教育原則?！弊迂曉唬骸白尤绮谎?，則小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。 又送了很多錢財給葉生的兒子，并為他請了老師教讀。（他）慢慢進了屋，見自已的棺材還停放在那里，便一下?lián)涞降厣蠜]了蹤影。妻子（正好）拿著簸箕從屋里出來，猛然看到葉生，（嚇得）扔了簸箕就走。正遇上丁公子奉派主管南河公務(wù)，他就對葉生說：“此去離您的家鄉(xiāng)不遠。丁公不忍心強讓他走，就叮囑公子到京城參加會試時，一定要為葉生稍納個監(jiān)生。但是卻特別聰慧，過了一年，公子便能落筆成文。今天有幸可以跟隨在您身邊了?！彼托湃嘶厝ト鐚嵳f了。 丁公正巧因冒犯上司被免了官職，將要離任回鄉(xiāng)。丁公經(jīng)常送東西慰問他；可是葉生服用了一百多副藥，根本不見效。他垂頭喪氣地回到家，感到辜負(fù)了丁公的期望，很慚愧，身形消瘦，呆如木偶。到了開科考試的時候，丁公在學(xué)使面前稱贊葉生，使他得了科試第一名。 （河南）淮陽有個姓葉的秀才，不知道他的名字。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定答案的正確與否。 “淪落如葉生其人” 葉生那樣淪落的才子 故答案為：⑴A；⑵C；⑶A； ⑷即命駕哭諸其室 出橐營喪 葬以孝廉禮 又厚遺其子 為延師教讀 言于學(xué)使 逾年游泮?！版|羽”名落孫山。 （5） “不意”沒料想到。故選C。淹：長久停留故選A。瘥：病愈C項，公喜，逆而問之。但是命運不濟。 ①不意時數(shù)限人，文章憎命，榜既放，依然鎩羽。通過“異史氏曰”，卒章顯志，既高度概括了故事情節(jié)，又談了自己的看法，更抒發(fā)了對科考取士以及難得如丁公那樣的知己的感慨。作者并非僅僅敘述了一個凄惻動人的故事，比照葉生，結(jié)合作者自己科考的辛酸往事，不難得出這樣一個結(jié)論：作者是借科考之事，抒孤憤之情。 淹：長久停留（2）下列各組句子中，加下劃線詞的意義和用法相同的一組是（（1）對下列句子中加下劃線詞的解釋，不正確的一項是（ 異史氏曰：“魂從知己，竟忘死耶？聞?wù)咭芍?，余深信焉。即命駕哭諸其室出橐營喪葬以孝廉禮又厚遺其子為延師教讀言于學(xué)使逾年游泮?！鄙勚?，憮然惆悵。 歸見門戶蕭條，意甚悲惻。” 生亦喜。攜生赴監(jiān)，與共晨夕。公以其久客，恐誤歲試，勸令歸省。抵里，命子師事生，夙夜與俱。公喜，逆而問之。函致生，其略云：“仆東歸有日；所以遲遲者，待足下耳。公憐之，相期考滿入都，攜與俱北。公期望綦切。會關(guān)東丁乘鶴，來令是邑。五月初一，鄭成功還依靠在胡床上接受各 位將領(lǐng)的朝拜，幾天后，突然去世，享年三十九歲。 康熙元年，鄭成功輕信周全斌的讒言，派兵突襲陳豹；于是陳豹率領(lǐng)自己的全部人馬進入廣州投降清政府。鄭成功占領(lǐng)臺灣后，他的部將陳豹駐守南澳，鄭成功命令自己的兒子鄭錦駐守思明州。鄭成功于是把臺灣命名為東都。（于是）荷蘭人棄赤嵌城而走，退守在王城。荷蘭人在臺灣修建了兩座城，一個是赤嵌，一個是王城。 順治十八年，鄭成功自江南戰(zhàn)敗而歸，深知進入內(nèi)地發(fā)展不容易，并且當(dāng)時形勢日漸困窘。順治又讓鄭芝龍在獄中寫信招降他，還威脅鄭成功說如果不投降就誅其九族，鄭成功始終沒有答應(yīng)。鄭成功假裝答應(yīng)；順治就下詔命令金礪等人返回浙江。 鄭成功，原名森，字大木，福建南安人。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實到位后，做到書寫規(guī)范清晰。 （3）此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。解答本題應(yīng)首先明白語句大意，只有明白了大意才能對語句進行斷句。于是謀劃奪取臺灣。故選B。故選D。 ②恰逢有傳言說鄭成功要殺光留駐在廈門的各位將領(lǐng)，剛好周全斌從南澳返回廈門，眾將就把他抓住并囚禁起來，擁立鄭錦。 ①十八年，成功自江南敗還，知進取不易，且勢日蹙，乃規(guī)取臺灣。鄭成功怒病交加，英年早夭。鄭成功收復(fù)臺灣后，勵精圖治。鄭成功收復(fù)臺灣，可謂天時地利。 ） A.也可表方位，指北方。C.清建國后，成為宗室封爵名。濟度次泉州檄/招降不納/易為書/成功依違答之上/又令芝龍自獄中以書招成功/謂不降且族誅/成功終不應(yīng)B.（節(jié)選自《清史 康熙元年，成功聽周全斌讒，遣擊豹；豹舉軍入廣州降。成功既得臺灣，其將陳豹駐南澳，而令子錦居守思明。成功乃號臺灣為東都。成功師至，水驟長丈余，舟大小銜尾徑進。 十八年，成功自江南敗還，知進取不易，且勢日蹙，乃規(guī)取臺灣。濟度次泉州檄招降不納易為書成功依違答之上又令芝龍自獄中以書招成功謂不降且族誅成功終不應(yīng)。 順治三年，貝勒博洛師自浙江下福建，芝龍撤仙霞關(guān)守兵不為備；博洛師次泉州，書招芝龍；芝龍率所部降，成功諫不聽。父芝龍，以捕海盜劉香、李魁奇，攻紅毛功，累擢總兵。 二十年，朝廷授師泰戶部尚書。第二年春季，平江守將不能支撐，殺出城逃走，師泰率領(lǐng)義兵出城迎戰(zhàn)，勢力不敵，也懷抱印綬棄城而逃，在海邊躲藏了很久。十五年，庸田司撤銷，師泰被任命為江西廉訪副使，未赴任，遷任福建廉訪使。朝廷因為從京師到上都，驛站人戶貧困不堪，命令師泰前往巡視整頓。歷任翰林待制、國子司業(yè)，升遷禮部郎中，再遷吏部，任監(jiān)察御史。史甲無辜服罪之后，高丙也因此被逮捕。服母親喪事，服喪期滿，授紹興路總管府推官，郡中有疑案，師泰一一詳細(xì)審理判決。 貢師泰，字泰甫。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實到位后，做到書寫規(guī)范清晰。（3）此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。解答本題應(yīng)首先明白語句大意，只有明白了大意才能對語句進行斷句。故答案為：⑴B；⑵A；⑶B；⑷①他對于冤案大多像這樣詳細(xì)審理得很清楚，因此郡中百姓認(rèn)為自己沒有被冤屈，師泰治理的政績是各郡第一。他任吏部侍郎時，從浙右征購糧食供給京師，驛站人戶貧困，他驗實人戶貧富，平均他們的徭役，百姓生活開始好轉(zhuǎn)”理解錯誤，他任兵部侍郎時“驛站人戶貧困，他驗實人戶貧富，平均他們的徭役，百姓生活開始好轉(zhuǎn)”。故選B。②豪貴以其不利于己，深嫉之，然莫能有所中傷也。師泰愛惜人才，深受士人愛戴。C.在紹興任職時，高姓富商雇傭史姓伙計等二十人出海取鹽，伙計被人誣告，無辜服罪，師泰秘密查訪，使冤情昭雪。宋代的路相當(dāng)于明清的省，元代的路相當(dāng)于明清的府。服闋，古代服喪三年后除去喪服。明年春/守將弗能支/斬關(guān)遁去/師泰領(lǐng)義兵出戰(zhàn)/力不敵/亦懷印綬棄城遁/匿海濱者久之C.二十二年，召為秘書卿，行至杭之海寧，得疾而卒。明年春守將弗能支斬關(guān)遁去師泰領(lǐng)義兵出戰(zhàn)力不敵亦懷印綬棄城遁匿海濱者久之士誠既納降，江浙行省丞相以便宜授師泰兩浙都轉(zhuǎn)運鹽使。十五年，庸田司罷，擢江西廉訪副使，未行，遷福建廉訪使。朝廷以京師至上都，驛戶凋弊，命師泰巡視整飭之。歷翰林待制、國子司業(yè)，擢禮部郎中，再遷吏部，拜監(jiān)察御史。史傭作富民高丙家，事遂連高。大臣有以其名聞?wù)?，擢?yīng)奉翰林文字。后來多次受封為推忠贊治功臣、榮祿大夫、上柱國、大司徒、邢國公，謚號為文獻。中統(tǒng)三年，退休，朝廷給予他一半俸祿。劉肅提出三條建議：一條為仍舊使用舊鈔，二條為新舊兼用，三條為官府用新鈔按數(shù)目換舊鈔。忽必烈住在潛邸時，讓劉肅擔(dān)任邢州安撫使，劉肅興辦冶鐵業(yè)并且發(fā)行紙幣，公家私人都借此獲利?！被实蹨?zhǔn)奏。以前，縣里收取百姓的賦稅以牛的多少為差別，百姓把牛藏起來不耕作。有近侍夜里去見劉肅，詳細(xì)地向劉肅說明了金國國主的旨意，劉肅說：“辨析冤獄，是我的職責(zé)，愛惜自己的性命而殺十一人，難道可以嗎?”第二天，劉肅到尚書省去辯解得更加有力。曾擔(dān)任尚書省令史。綜合分析題，需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，對選項逐一排查，設(shè)誤常常有時間與發(fā)生的事與原文不同，人和事不同，地和事不同，學(xué)生在這些方面要注意；在選項中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。 （2）此題考查文化常識的能力。 ②真定有人用銀鈔和外地人做交易，總共有八千多貫，公家私人都議論紛紛，沒有人知道該怎么辦。同時注意句意。故本題選B項。B項，從語法上看，“有近侍夜見/肅具道其旨”錯，“肅”是“見”的賓語，“肅”前不能斷開，“肅”后斷開，排除B項。②真定以銀鈔交通于外者，凡八千余貫，公私囂然，莫知所措。他性格從容和緩，有操守。劉肅治才出眾，善于化解難題。B.贈，追贈，古代皇帝為已去世的官員及其親屬加封官爵或榮譽稱號，以示恩典。潛邸，特指以太子身份繼位的皇帝登基之前居住的宅第，登基后改稱“東宮”。有近侍夜見肅/具道其旨/肅曰/辨析冤獄/我職也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/詣省辨愈力/D.后累贈推忠贊治功臣、榮祿大夫、上柱國、大司徒、邢國公，謚文獻。三年，致仕，給半俸。肅建三策：一曰仍用舊鈔，二曰新舊兼用，三曰官以新鈔如數(shù)易舊鈔。世祖居潛邸以肅為邢州安撫使，肅興鐵冶及行楮幣，公私賴焉?！弊嗫?。先時，縣賦民以牛多寡為差，民匿不耕?！苯鹬髋?。金興定二年詞賦進士。 自己治理鄉(xiāng)郡，卻不接受官府的俸祿，所有多出的俸祿的都分給了親屬和親信?；实劬湍媚男┱聭?yīng)當(dāng)停止，哪些人才應(yīng)當(dāng)重用的事來詢問他。這之前，軍政不立，將帥之間多有不合?！鼻昂蠖啻紊鲜柽_數(shù)千字，常常感嘆朝廷（不重視忠義區(qū)）在養(yǎng)虎為患。瓊州的百姓用吉貝紡織做衣服，做這個活的都