【正文】 like doing sth喜歡做某事，指興趣愛好；like to do 。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，make sb. do sth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補?？疾榉侵^語動詞。此處用動詞不定式作主語補足語。故選C。故選D。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習慣了住在這里。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；to speak動詞不定式；to speaking介詞加動名詞形式。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導的感嘆句?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。51．A解析：A【解析】試題分析：句意：我的母親經(jīng)常要求我在星期日做一些清洗工作。故答案選B。m writing a ,因此應(yīng)建議不在這里打籃球,用動名詞的否定形式,故為not playing,故選B。點睛：see sb doing sth 看見某人做某事（其中一部分過程）如：When I passed her room,I saw her cleaning her room.(看到一部分）see sb do sth 看見某人做某事（全部過程或全過程持續(xù)時間很短）如：I saw him pick an apple.(pick an apple持續(xù)時間很短）I saw him go into the room(強調(diào)全部過程）see sb do sth 改成被動為：sb be seen to do sth.48．B解析：B【解析】句意：——你介意不在這里打籃球嗎？我正在寫一篇報道。to wait等待，不定式；wait等待，動詞原形；waiting等待，現(xiàn)在分詞或動名詞；waited等待，過去式或過去分詞；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“人們等待我們的支持”，wait與people之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該用doing形式，作后置定語，構(gòu)成There be…doing的句型，故選C。be worth doing ?？疾椤疤厥庖蓡栐~+動詞不定式”。43．D解析：D【解析】句意：蘇練習小提琴很刻苦，經(jīng)常會有一些精彩的表演。42．A解析：A【詳解】句意：我認為他的建議很有價值，它很值得接受。故選C。to programme編程，動詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動名詞結(jié)構(gòu)；programme編程，動詞原形；with programming編程，介詞+動名詞結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing/ with sth，所以空格應(yīng)該用doing形式，故選B。admit doing sth“承認做某事”，動名詞作賓語，故選C。stop to do sth停下來去做某事；stop doing sth停止正在做的事情。38．A解析：A【詳解】句意：——春天也是農(nóng)民們忙著種小麥的時候。37．C解析：C【詳解】句意：老師要求注意改善英語的細節(jié)是非常重要的。我想今天下午去理發(fā)。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動形式，故為saying。狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾閯釉~非謂語。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。故選B。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。31．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁邊嗎，先生？——對不起，我確實介意，我習慣了獨自坐著欣賞音樂。30．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語修飾主語Most of the artists，應(yīng)用過去分詞形式表被動。repair修理，動詞原形；repaired修理，過去式或者過去分詞；repairing修理，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；to repair修理，動詞不定式；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“修理自行車”，因為have后面接的賓語是it，指的是自行車，所以在這里指的是“自行車被修好”，所以用have sth done 這個結(jié)構(gòu)，用過去分詞作補語，表示“使某事被做”，故選B。考查非謂語動詞?？疾榉侵^語動詞。24．C解析：C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條。我很快要去剪頭發(fā)?？疾榉侵^語動詞。考查固定短語及過去分詞短語作定語。考查非謂語動詞。19．C解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對，明天我去修理修理它。understand 理解，明白；這里使用的句型是make oneself +過去分詞，使某人自己被……。get something done, 固定短語，做完某事。根據(jù)賓語“me”，可知其后用非謂語動詞作賓補。故選D。考查非謂語動詞。根據(jù)in order（not）to do sth“為了（不）做某事”，首先排除B和D；起早的原因是為了比賽不遲到，故用not to be late。to break動詞不定式；breaking 是動名詞；break動詞原形，打破，摔斷；broken是break的過去分詞形式?！@個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由What about this pink one?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)。故選B。故選D。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯！但是你能教我如何做嗎？我對DIY所知不多。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中notice sb. do “注意到某人做了某事”，故選D。6．C解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做。考查to do不定式作目的狀語。4．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學生放松。3．A解析：A【詳解】句意：我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的。2．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因為她的同學太吵了。their pet dog 和動詞follow為邏輯上的主謂關(guān)系，主動行為用現(xiàn)在分詞形式。s well worth .A．value, taking B．value, to takeC．valuable, to take D．valuable, taking43．Sue practices______the violin hard and often gives wonderful performances.A．play B．played C．to play D．playing44．—Would you please show me how ______ the App “My Yancheng”?—No problem.A．use B．to use C．using D．used45．I think the film Roman Holiday is worth a second time.A．to watch B．watch C．watching D．being watched46．—What makes you so brave to volunteer in the munity?—Because I know that there must be so many people __________ for our support.A．to wait B．wait C．waiting D．waited47．The girl is often seen ____in the art room.A．practice drawing B．practised drawingC．to practice drawing D．practice to draw48．Would you mind basketball here? I39。 will call later.”A．say