【正文】 根據(jù)“where is your father now”可知是問父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。face動(dòng)詞原形；faces第三人稱單數(shù)；is facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)形式；are facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式。39．D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題。 ——我來(lái)了，媽媽。38．C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。她臉上掛著燦爛的笑容。37．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。我在看姚明的比賽。36．C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對(duì)不起，我不能?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。我正在做作業(yè)。我正在做作業(yè)?？疾闀r(shí)態(tài)。33．C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開一個(gè)重要的會(huì)議。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知，此處強(qiáng)解析：C【詳解】句意：——我正在寫讀書報(bào)告。故選B。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說話的時(shí)候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析：B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個(gè)小時(shí)嗎？——對(duì)不起。故選C。根據(jù)“Xifeng Street is closed today”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。presents動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過去時(shí)；has presented表現(xiàn)在完成時(shí)；is presenting表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。隨著其他公司加快發(fā)展，我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失。考查時(shí)態(tài)。故選B。我到處找不到戴維。我到處找不到戴維?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時(shí)間接電話，所以請(qǐng)求喬幫忙接電話；某一時(shí)刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。故選C。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)； is reading 正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；was reading正在讀書，過去進(jìn)行時(shí)。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)； is reading 正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行解析：C【詳解】句意：——你好。19．C【詳解】句意：——你好?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B。考查句子的時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“解析：B【詳解】句意：——你看起來(lái)心不在焉。我的一個(gè)老朋友要來(lái)了。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動(dòng)詞原形；flew是fly的過去式?！Ｄ懵猛居淇臁！Ｄ懵猛居淇?。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be doing。reading 動(dòng)名詞；am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；was reading過去進(jìn)行時(shí)；have read動(dòng)詞解析：B【詳解】句意：——趕緊。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”，主語(yǔ)students是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，故選B。14．B【詳解】句意：——那個(gè)糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會(huì)。takes off動(dòng)詞三單；is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has taken of解析：B【詳解】句意：女士們，先生們，請(qǐng)留在座位上，系好安全帶，請(qǐng)將座椅靠背調(diào)整好。touch摸，主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時(shí)，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是I，所以用am using?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。又因?yàn)橹髡Z(yǔ)為He，單數(shù)，be動(dòng)詞用is?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。故選B。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！@就來(lái)。7．D【詳解】句意：——托尼，快點(diǎn)！我們現(xiàn)在在等你?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be doing。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be doing。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be doing。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語(yǔ)境可知，后句動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項(xiàng)；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。4．C【詳解】句意：動(dòng)物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意問句詢問媽媽現(xiàn)在在哪里，可知是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示媽媽正在做飯?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。 expect18．—Hey! You nearly hit the tree! What’s up?— Sorry, I ________ the trip to my hometown.A．think about B．a(chǎn)m thinking about C．was thinking about D．thought about19．— Hello. May I speak to Laura, please?—Sorry, she39。t seen each other for a long time.A．Do。 expect B．Are。s not at home. She___________in the library.A．read B．reads C．is reading D．was reading20．Grandma ________ dinner. Let’s go and help her.A．is making B．makes C．made D．was making21．—Where’s Kelly, Mum?—She ________ a poster for the munity in her bedroom.A．makes B．will make C．made D．is making22．—Has your aunt finished writing her novel?—Not yet. She ________ it these days.