高二歷史備課組教學(xué)工作總結(jié)--wenkub.com
2025-04-04 12:02 本頁面
【正文】 在平時(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審題、提取信息、建立模型、解決問題。在文科實(shí)驗(yàn)班中有些學(xué)生尚欠分析問題的能力，死讀書現(xiàn)象嚴(yán)重。 針對(duì)高二期末測(cè)試，制定出復(fù)習(xí)方案，明確復(fù)習(xí)范圍、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱。無論考試還是練習(xí)我們每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。 每次備課組活動(dòng)都非常注意總結(jié)上星期集體備課的成功與不足。我教10班，另一老師教6班和9班。 時(shí)段對(duì)學(xué)生尤其是普通班學(xué)生的督促力度不夠 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 反思與課后研討還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流 學(xué)無止境。注意知識(shí)的縱橫向比較，做好知識(shí)的歸納和綜合，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，利用堂上小測(cè)，進(jìn)行鞏固和檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。集體備課我們實(shí)行單元集體備課，每周活動(dòng)一次。在今后的工作中，我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 第二，注意習(xí)題的選題與練習(xí)，精講精練。前幾次考試中，都出現(xiàn)了一定比例的原題，但學(xué)生普遍的失分較多。文章多篇獲獎(jiǎng)，有的發(fā)表在各級(jí)刊物上。 組織公開課活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以問題式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在制定教學(xué)目的時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。除認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》外，還經(jīng)常分析高考、會(huì)考方向及教改的趨勢(shì)，狠抓教材的學(xué)習(xí)與新觀點(diǎn)、新思維、新情景的學(xué)習(xí)研究，并注意發(fā)揮集體協(xié)作精神，與政治、地理相關(guān)學(xué)科老師共同研究高考、會(huì)考信息和動(dòng)向，資源共享，充分發(fā)揮集體的智慧、力量，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充
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